Групповая работа в проектно-ориентированном обучении иностранному языку; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования

Групповая работа в проектно-ориентированном обучении иностранному языку; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования

Библиографические подробности
Источник:	Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования.— 2013.— [С. 276-279]
Главный автор:	Прохорец Е. К. Елена Константиновна
Автор-организация:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет
Примечания:	Заглавие с экрана Дается определение терминов "проект" и "социальная компетенция" с точки зрения специфики обучения иностранному языку в вузе, обосновывается необходимость групповой работы, рассматриваются основные проблемы применения групповой работы в процессе проектной работы в вузе
Язык:	русский
Опубликовано:	2013
Серии:	Родной и иностранные языки в обучении и профессиональной деятельности инженера/специалиста
Предметы:	труды учёных ТПУ электронный ресурс групповая работа проектное обучение проектно-ориентированное обучение иностранные языки социальная компетенция вузовское обучение
Online-ссылка:	http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2013/C09/155.pdf
Формат:	Электронный ресурс Статья
Запись в KOHA:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=243418

Схожие документы

Методология формирования комплексных профессиональных компетенций на основе практико-ориентированных видов деятельности; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
по: Муратова Е. А. Елена Анатольевна
Опубликовано: (2013)

Методология формирования комплексных профессиональных компетенций на основе практико-ориентированных видов деятельности; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
по: Муратова Е. А. Елена Анатольевна
Опубликовано: (2013)

Использование междисциплинарной проектно-ориентированной образовательной технологии обучения в спецдисциплинах бакалавров; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
по: Миляев Д. В. Дмитрий Васильевич
Опубликовано: (2013)

Проектно-ориентированное обучение в системе элитного технического образования в ТПУ; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
по: Замятина О. М. Оксана Михайловна
Опубликовано: (2013)

Комплексная оценка эффективности процесса обучения иностранному языку в вузе инновационного типа; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
по: Парнюгин А. С. Александр Сергеевич
Опубликовано: (2013)

Смешанное обучение (blended-learning) и его возможные перспективы в ТПУ; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
по: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Опубликовано: (2013)

Использование современных технологий в образовательном процессе; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
по: Князева Е. М. Елена Михайловна
Опубликовано: (2013)

Профессиональное саморазвитие студентов в период адаптации к обучению в техническом вузе; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
по: Гиль Л. Б. Людмила Болеславна
Опубликовано: (2013)

Проектно-ориентированное обучение иностранному языку в техническом вузе. Ч. 1: учебное пособие для вузов
по: Прохорец Е. К. Елена Константиновна
Опубликовано: (Томск, Изд-во ТПУ, 2013)

Анализ балльно-рейтинговой системы в учебном процессе Томского политехнического университета; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
Опубликовано: (2013)

Проектно-ориентированное обучение по спецальности «Котло- и реакторостроение»; Теплофизические основы энергетических технологий
по: Заворин А. С. Александр Сергеевич
Опубликовано: (2009)

Опыт дистанционного обучения на практико-ориентированном курсе; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
Опубликовано: (2013)

Организация конференц-недели на примере дисциплины "Гидродинамическое исследование нефтяных и газовых скважин"; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
по: Карпова Е. Г. Евгения Геннадьевна
Опубликовано: (2013)

Инновационное проблемно (проектно)-ориентированное обучение физике в лабораторном практикуме по механике в технических университетах; Инженерное образование; № 3
по: Чернов И. П. Иван Петрович
Опубликовано: (2005)

Проектно-организованное и практико-ориентированное обучение на базе интеграции вузовской и академической науки в соответствии с концепцией CDIO; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
по: Овечкин Б. Б. Борис Борисович
Опубликовано: (2014)

Развитие социальной компетенции в процессе проектно-ориентированного обучения иностранным языкам; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 1
по: Прохорец Е. К. Елена Константиновна
Опубликовано: (2012)

Проектно-ориентированный подход к обучению студентов физике с использованием интерактивных технологий в аудитории с обратной связью; Электронные дидактические материалы в инженерном образовании
Опубликовано: (2009)

Проектно-ориентированный подход в подготовке специалистов в области котло- и реакторостроения; Совершенствование содержания и технологии учебного процесса
по: Заворин А. С. Александр Сергеевич
Опубликовано: (2010)

Опыт реализации проектно-ориентированного курса по направлению "Материаловедение" в инженерном вузе; Инженерное образование; № 15
Опубликовано: (2014)

Вариативность технологий в обучении иностранному языку. Ч. 1: учебное пособие
по: Прохорец Е. К. Елена Константиновна
Опубликовано: (Томск, Изд-во ТПУ, 2013)

Проектно-ориентированное обучение научной речи студентов технического вуза (из опыта работы); Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
по: Казакова О. А. Ольга Анатольевна
Опубликовано: (2010)

Организация учебного процесса в личностно-ориентированной образовательной среде; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
по: Петровская Т. С. Татьяна Семёновна
Опубликовано: (2011)

Уроки опыта проблемно-ориентированного и пректно-организованного обучения; Совершенствование содержания и технологии учебного процесса
по: Дульзон А. А. Альфред Андреевич
Опубликовано: (2010)

Приоритетные задачи и опыт инженерно-технической подготовки в университетах России; Высшее образование в России; Т. 29, № 4
по: Лидер А. М. Андрей Маркович
Опубликовано: (2020)

Средства геймификации в профессионально-ориентированном обучении; Проблемы геологии и освоения недр; Т. 2
по: Гондверкер Г. В.
Опубликовано: (2016)

Продуктивные методы обучения в вузе; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
по: Сумарокова Л. П. Людмила Петровна
Опубликовано: (2013)

Инновационные технологии в преподавании дисциплины "Физика"; Электронные дидактические материалы в инженерном образовании
Опубликовано: (2009)

Инструменты и индикаторы для динамической,инновационной и оптимизированной образовательной программы; Инженерное образование; № 13
по: Flament S.
Опубликовано: (2013)

Инженерное образование 2.0 на примере Технологического университета Эйндховена; Инженерное образование; № 13
по: Mulders D.-J. W.M.
Опубликовано: (2013)

Профессионально ориентированный характер преподавания иностранного языка в современном неязыковом вузе как лингводидактическая проблема; Язык и культура; № 4
по: Ростовцева В. М. Вероника Михайловна
Опубликовано: (2010)

Использование НЛП в обучении иностранному языку; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
по: Бедрин Р. И. Роман Игоревич
Опубликовано: (2010)

Введение в проектную деятельность: учебно-методическое пособие
по: Шамина О. Б. Ольга Борисовна
Опубликовано: (Томск, Изд-во ТПУ, 2025)

Изменение структуры и диверсификация методик обучения иностранному языку в условиях перехода на многоуровневую систему высшего профессионального образования; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
по: Болсуновская Л. М. Людмила Михайловна
Опубликовано: (2011)

Основные принципы проектно-ориентированного обучения физике в техническом университете; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 307, № 1
по: Ларионов В. В. Виталий Васильевич
Опубликовано: (2004)

Система элитного инженерного образования - пути развития профессиональных и личностных компетенций; Наука и образование: научное издание МГТУ им. Н.Э. Баумана; № 7
Опубликовано: (2016)

Внедрение проектно-ориентированных методов в практику обучения в высшей школе методическое пособие
по: Любимов А. К.
Опубликовано: (Нижний Новгород, ННГУ им. Н. И. Лобачевского, 2015)

Технологическая (проектно-технологическая) практика учебно-методическое пособие
по: Андрианова Е. Г.
Опубликовано: (Москва, РТУ МИРЭА, 2021)

Повышение эффективности адаптации студентов к вузовской среде; Актуальные социальные проблемы молодежи и образования
по: Лихторович Д. И.
Опубликовано: (2012)

Проектно-ориентированное обучение физике в техническом университете: учебно-методическое пособие
по: Лисичко Е. В. Елена Владимировна
Опубликовано: (Томск, Изд-во ТПУ, 2011)

Практико-ориентированное обучение в курсовом проектировании по направлению 141100 "Энергетическое машиностроение"; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
Опубликовано: (2013)