|
|
|
|
| LEADER |
00000naa2a2200000 4500 |
| 001 |
242971 |
| 005 |
20251216092839.0 |
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\book\264299
|
| 035 |
|
|
|a RU\TPU\book\264269
|
| 090 |
|
|
|a 242971
|
| 100 |
|
|
|a 20130913d2013 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 135 |
|
|
|a arnn ---uucaa
|
| 181 |
|
0 |
|a i
|
| 182 |
|
0 |
|a b
|
| 200 |
1 |
|
|a Из опыта организации и проведения Всероссийской олимпиады по истории
|f И. Ю. Гурьева, М. В. Иванова
|
| 203 |
|
|
|a Текст
|c электронный
|
| 225 |
1 |
|
|a Современные формы и методы обучения в инженерном образовани
|
| 300 |
|
|
|a Заглавие с экрана
|
| 320 |
|
|
|a [Библиогр.: с. 196 (3 назв.)]
|
| 330 |
|
|
|a В статье анализируется опыт использования современных образовательных технологий при проведении Всероссийской олимпиады по истории
|
| 337 |
|
|
|a Adobe Reader
|
| 463 |
|
1 |
|0 (RuTPU)RU\TPU\book\262130
|t Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
|o сборник трудов научно-методической конференции, 26-30 марта 2013 г., Томск
|f Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; ред. кол. А. И. Чучалин [и др.]
|v [С. 194-196]
|d 2013
|
| 610 |
1 |
|
|a труды учёных ТПУ
|
| 610 |
1 |
|
|a электронный ресурс
|
| 610 |
1 |
|
|a история
|
| 610 |
1 |
|
|a образовательные технологии
|
| 610 |
1 |
|
|a студенческие олимпиады
|
| 700 |
|
1 |
|a Гурьева
|b И. Ю.
|c историк
|c старший преподаватель Томского политехнического университета
|f 1959-
|g Ирина Юрьевна
|9 12463
|
| 701 |
|
1 |
|a Иванова
|b М. В.
|c историк
|c доцент Томского политехнического университета, кандидат исторических наук
|f 1942-
|g Маргарита Викторовна
|3 (RuTPU)RU\TPU\pers\26637
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
|b Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ)
|b Кафедра истории и регионоведения (ИСТ)
|3 (RuTPU)RU\TPU\col\18372
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20161111
|g RCR
|
| 856 |
4 |
|
|u http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2013/C09/110.pdf
|
| 942 |
|
|
|c CF
|
