Обучение переменам: умение учиться, общаться, выбирать; Вестник Томского государственного университета; № 373
| Parent link: | Вестник Томского государственного университета.— , 1998- № 373.— 2013.— [С. 66-69] |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Institution som forfatter: | |
| Andre forfattere: | , |
| Summary: | Заглавие с экрана. Представлен обзор образовательной практики в современном университете на основе компаративистского анализа систем высшего профессионального образования на примере университета Лувена (Бельгия) и элитного технического образования вНациональном исследовательском Томском политехническом университете. Делается акцент на пробелах (лакунах) современного инженерного образования и подчеркивается, что основная цель нового подхода в подготовке инженеров – это обучение переменам, которое строится на развитии компетенций |
| Sprog: | russisk |
| Udgivet: |
2013
|
| Fag: | |
| Online adgang: | http://sun.tsu.ru/mminfo/000063105/373/image/373-066.pdf |
| Format: | Electronisk Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=242423 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 242423 | ||
| 005 | 20250121162932.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\book\263738 | ||
| 090 | |a 242423 | ||
| 100 | |a 20130903d2013 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drnn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Обучение переменам: умение учиться, общаться, выбирать |f А. Ю. Карпова, Д. А. Карпов, Ю. Ю. Крючков | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 300 | |a Заглавие с экрана. | ||
| 320 | |a [Библиогр.: С. 69 ( 5 назв.)] | ||
| 330 | |a Представлен обзор образовательной практики в современном университете на основе компаративистского анализа систем высшего профессионального образования на примере университета Лувена (Бельгия) и элитного технического образования вНациональном исследовательском Томском политехническом университете. Делается акцент на пробелах (лакунах) современного инженерного образования и подчеркивается, что основная цель нового подхода в подготовке инженеров – это обучение переменам, которое строится на развитии компетенций | ||
| 461 | |t Вестник Томского государственного университета |d 1998- | ||
| 463 | |t № 373 |v [С. 66-69] |d 2013 | ||
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a изобретательность | |
| 610 | 1 | |a компетенции | |
| 610 | 1 | |a экстенсиональность | |
| 610 | 1 | |a лакунарность | |
| 610 | 1 | |a адаптивность | |
| 610 | 1 | |a креативность | |
| 610 | 1 | |a проблемно-ориентированное обучение | |
| 700 | 1 | |a Карпова |b А. Ю. |c философ |c профессор Томского политехнического университета, доктор социологических наук |f 1968- |g Анна Юрьевна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\30249 |9 14626 | |
| 701 | 1 | |a Карпов |b Д. А. |c инженер Томского политехнического университета |c физик |f 1989- |g Дмитрий Андреевич |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\28209 | |
| 701 | 1 | |a Крючков |b Ю. Ю. |c физик |c профессор Томского политехнического университета, доктор физико-математических наук |f 1945- |g Юрий Юрьевич |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\25821 |9 11694 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |c (2009- ) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\15902 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20130917 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://sun.tsu.ru/mminfo/000063105/373/image/373-066.pdf | |
| 942 | |c CF | ||