Поликультурное образование: учебник для бакалавров

Dettagli Bibliografici
Autore principale: Хухлаева О. В. Ольга Владимировна
Ente Autore: Московский городской психолого-педагогический университет (МГППУ)
Altri autori: Хакимов Э. Д. Эдуард Рафаилович, Хухлаев О. Е. Олег Евгеньевич
Riassunto:В учебнике описаны психолого-педагогические условия реализации поликультурного образования. Показана история развития поликультурного образования за рубежом и в России, проанализировано влияние культуры на познавательные способности учащихся. Рассмотрены способы организации индивидуального подхода к учащимся на уроке, а также возможные социальные проблемы в классе со смешанным этнокультурным составом, меры по их предупреждению и пути решения. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения педагогических и психологических специальностей. Для студентов, обучающихся по направлению «Психолого-педагогическое образование», а также преподавателей, в том числе работающих в поликультурном классе.
Lingua:russo
Pubblicazione: Москва, Юрайт, 2014
Serie:Бакалавр. Углубленный курс
Soggetti:
Natura: Libro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=242249

MARC

LEADER 00000nam0a2200000 4500
001 242249
005 20231101231900.0
010 |a 9785991631198 
035 |a (RuTPU)RU\TPU\book\263553 
090 |a 242249 
100 |a 20130828d2014 m y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a y j 001zy 
200 1 |a Поликультурное образование  |e учебник для бакалавров  |f О. В. Хухлаева, Э. Д. Хакимов, О. Е. Хухлаев  |g Московский городской психолого-педагогический университет (МГППУ) 
210 |a Москва  |c Юрайт  |d 2014 
215 |a 283 с. 
225 1 |a Бакалавр. Углубленный курс 
320 |a Библиогр.: с. 191-192. 
330 |a В учебнике описаны психолого-педагогические условия реализации поликультурного образования. Показана история развития поликультурного образования за рубежом и в России, проанализировано влияние культуры на познавательные способности учащихся. Рассмотрены способы организации индивидуального подхода к учащимся на уроке, а также возможные социальные проблемы в классе со смешанным этнокультурным составом, меры по их предупреждению и пути решения. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения педагогических и психологических специальностей. Для студентов, обучающихся по направлению «Психолого-педагогическое образование», а также преподавателей, в том числе работающих в поликультурном классе. 
606 1 |a Поликультурное образование  |2 stltpush  |3 (RuTPU)RU\TPU\subj\72748  |9 86152 
610 1 |a педагогика 
610 1 |a история 
610 1 |a этнопедагогика 
610 1 |a воспитание 
610 1 |a межнациональные отношения 
610 1 |a социальное поведение 
610 1 |a межкультурные отношения 
610 1 |a кросс-культурный менеджмент 
610 1 |a образовательная среда 
610 1 |a социальные проблемы 
610 1 |a культура 
610 1 |a многонациональные классы 
610 1 |a межкультурное взаимопономание 
610 1 |a межнациональные общения 
610 1 |a обучение 
610 1 |a познавательные процессы 
610 1 |a школьники 
610 1 |a учебные пособия 
686 |a Ч31я73  |v LBC/SL-A  |2 rubbk 
700 1 |a Хухлаева  |b О. В.  |g Ольга Владимировна 
701 1 |a Хакимов  |b Э. Д.  |g Эдуард Рафаилович 
701 1 |a Хухлаев  |b О. Е.  |g Олег Евгеньевич 
712 0 2 |a Московский городской психолого-педагогический университет (МГППУ)  |c (2002- )  |2 stltpush  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18593 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20130828 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20131108  |g RCR 
942 |c BK 
955 |b 030300  |b 050400 
959 |a 117/20130828  |d 1  |e 299,00  |f ЧЗГЛ:1