Грамматические аспекты обучения студентов профессиональному иностранному языку в неязыковом вузе; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 1

Грамматические аспекты обучения студентов профессиональному иностранному языку в неязыковом вузе; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 1

Bibliografische gegevens
Parent link:	Межкультурная коммуникация: теория и практика: сборник статей X Международной научно-практической конференции "Лингвистические и культурологические традиции образования", 12-14 ноября 2010 г., Томск/ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ), Энергетический институт (ЭНИН) ; под ред. Н. А. Качалова.— , 2010.— 5-87307-103-9 Ч. 1.— 2010.— С. 202-207
Hoofdauteur:	Ларина О. В.
Taal:	Russisch
Gepubliceerd in:	2010
Onderwerpen:	профессиональный иностранный язык обучение студенты грамматические аспекты неязыковые вузы неязыковые специальности грамматика
Formaat:	Hoofdstuk
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=241955

Gelijkaardige items

Организация самостоятельной работы при обучении иностранному языку студентов неязыковых специальностей; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 2
door: Минчукова Е. М.
Gepubliceerd in: (2010)

Реализация принципа дифференциации в процессе обучения иностранному языку в неязыковом вузе; Международное образование и межкультурная коммуникация: проблемы, поиски, решения
door: Фибих Е. В.
Gepubliceerd in: (2014)

Актуальные проблемы преподавания иностранных языков в неязыковом вузе; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 2
door: Мельникова Е. В. Елена Владимировна
Gepubliceerd in: (2008)

Особенности обучения иноязычному профессионально ориентированному чтению студентов строительных специальностей; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 2
door: Похабова В. М.
Gepubliceerd in: (2010)

Использование информационных технологий в обучении иностранному языку в неязыковом вузе; Лингвистические и культурологические традиции образования
door: Фадеева С. В.
Gepubliceerd in: (2002)

Развитие самостоятельности в процессе обучения иностранному языку в неязыковом вузе; Молодой ученый; № 5 (85)
door: Маркова Н. А. Наталия Александровна
Gepubliceerd in: (2015)

К вопросу о контекстном обучении грамматическим явлениям иностранного языка; Коммуникативные аспекты языка и культуры
door: Тугушева Н. Ф.
Gepubliceerd in: (2002)

Особенности современной электронной образовательной среды при обучении профессионально ориентированному иностранному языку в неязыковом вузе; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 6 (72), ч. 3
door: Баластов А. В. Алексей Владимирович
Gepubliceerd in: (2017)

Организация самостоятельной познавательной деятельности студентов в процессе обучения иностранному языку в неязыковом вузе; Совершенствование содержания и технологии учебного процесса
door: Крайнов А. В. Александр Валерьевич
Gepubliceerd in: (2010)

Информативное чтение в процессе обучения английскому языку в неязыковом вузе; Перспективы развития фундаментальных наук; Т. 2
door: Петрашова Т. Г. Тамара Георгиевна
Gepubliceerd in: (2009)

К проблеме обучения иностранному языку в неязыковом вузе; Проблемы и практика инженерного образования. Высшее техническое образование: Качество и интернационализация
door: Куимова М. В. Марина Валерьевна
Gepubliceerd in: (2000)

Использование информационно-коммуникационных технологий в преподавании иностранного(английского ) языка на неязыковых факультетах вуза; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 1
door: Игумнова О. В. Ольга Викторовна
Gepubliceerd in: (2010)

Специфические особенности контроля обученности иностранному языку в неязыковом вузе; Труды XIV научной конференции, посвященной 300-летию инженерного образования в России, Юрга, 26-27 апреля 2001 г
door: Кравцова И. И.
Gepubliceerd in: (2001)

Из опыта обучения иноязычной письменной речи в неязыковом вузе (на примере аннотации); В мире научных открытий; № 7.2 (55)
door: Куимова М. В. Марина Валерьевна
Gepubliceerd in: (2014)

Спецкурс как основа повышения языковой компетенции студентов в неязыковом вузе; Лингвистические и культурологические традиции образования
door: Осколков М. Б.
Gepubliceerd in: (2002)

Перспективы использования аутентичных видеоматериалов в неязыковом вузе; Лингвистические и культурологические традиции образования
door: Сунцова Е. Н.
Gepubliceerd in: (2002)

Project-based learning of english at Tomsk politechnic university; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 2
door: Temple B. K.
Gepubliceerd in: (2010)

Использование лингвокультурологического материала при обучении монологическому высказыванию студентов неязыковых специальностей вуза; Межкультурная коммуникация: теория и практика
door: Минчукова Е. М.
Gepubliceerd in: (2017)

О некоторых особенностях работы с текстом в процессе обучения устной речи в неязыковом вузе; Коммуникативные аспекты языка и культуры
door: Куимова М. В. Марина Валерьевна
Gepubliceerd in: (2001)

Специфика терминов научно-технической литературы и технология обучения терминам в неязыковом вузе; Проблемы геологии и освоения недр; Т. 2
door: Долгая Т. Ф. Татьяна Федоровна
Gepubliceerd in: (2012)

Обучение общению в профессиональной сфере на иностранном языке в неязыковом вузе; Язык в поликультурном пространстве: теоретические и прикладные аспекты
door: Пушков А. А.
Gepubliceerd in: (2001)

Понятие и модели интегративного обучения иностранным языкам в неязыковом вузе; Язык. Общество. Образование
door: Цепилова А. В. Анна Владимировна
Gepubliceerd in: (2021)

Иноязычное образование в неязыковом вузе - развитие, проблемы, перспективы; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 309, № 3
door: Малетина Л. В. Лариса Васильевна
Gepubliceerd in: (2006)

Использование аутентичных письменных материалов в процессе обучения студентов неязыкового вуза устной речи; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 2
door: Манькова О. В. Оксана Викторовна
Gepubliceerd in: (2010)

Формирование грамматических навыков на основе наглядности при обучении иностранному языку в техническом ВУЗе (на примере Института природных ресурсов Томского политехнического университета); Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 4 (11)
door: Колбышева Ю. В. Юлия Владимировна
Gepubliceerd in: (2011)

К вопросу об инновационных технологиях преподавания иностранных языков в неязыковом вузе; Российские модели образования и их интеграция в мировое образовательное пространство: прошлое и настоящее
door: Мельникова Е. В. Елена Владимировна
Gepubliceerd in: (2007)

Роль положительных мотивов и эмоций в обучении иностранному языку; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
door: Собинова Л. А. Любовь Анатольевна
Gepubliceerd in: (2008)

Международные сертификаты в системе углубленной языковой подготовки в неязыковом вузе: методическое пособиее
door: Агафонова Л. И. Лидия Ивановна
Gepubliceerd in: (Томск, Изд-во ТПУ, 2005)

Роль и место аутентичных видеокурсов при обучении иностранному языку в условиях неязыкового выза; Проблемы и практика инженерного образования. Высшее техническое образование: Качество и интернационализация
door: Маркова Н. А. Наталия Александровна
Gepubliceerd in: (2000)

Технология формирования лингвокультурной компетенции студентов неязыковых специальностей технического вуза; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 1
door: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Gepubliceerd in: (2011)

Работа со специальными текстами на занятиях по иностранному языку; Язык в поликультурном пространстве: теоретические и прикладные аспекты
door: Кузнецова Н. Г.
Gepubliceerd in: (2001)

Совершенствование грамматических навыков английского языка на основе текста у студентов неязыкового вуза; Проблемы геологии и освоения недр; Т. 2
door: Гайнулина К. Р.
Gepubliceerd in: (2017)

Роль социокультурной компетенции в обучении иностранному языку студентов неязыковых направлений подготовки; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 5 (23), ч. 2
door: Коваленко Н. С. Надежда Сергеевна
Gepubliceerd in: (2013)

Возможности использования модели комбинированного обучения (blended learning) в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
door: Минина Н. Н. Наталья Николаевна
Gepubliceerd in: (2010)

Cинергетический контекст обучения студентов неязыкового вуза иностранному языку; Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Проблемы языкознания и педагогики; № 10
door: Галанова О. А. Ольга Александровна
Gepubliceerd in: (2014)

Педагогические условия развития умений учебной автономии у студентов неязыковых специальностей при обучении иностранному языку; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
door: Аникина Ж. С. Жанна Сергеевна
Gepubliceerd in: (2012)

К проблеме отбора профессионально ориентированных текстов на разных этапах обучения иностранному языку студентов неязыкового вуза; Язык в поликультурном пространстве: теоретические и прикладные аспекты
door: Андреева О. В. Оксана Владимировна
Gepubliceerd in: (2001)

Потенциал диктанта в обучении иностранному языку; Язык. Общество. Образование
door: Соколова Э. Я. Эльвира Яковлевна
Gepubliceerd in: (2022)

Тестирование: вчера, сегодня, завтра. К вопросу о понятиях, используемых при обучении профессиональному иностранному языку студентов неязыковых специальностей (на примере Института природных ресурсов ТПУ); Проблемы геологии и освоения недр; Т. 2
door: Сухорукова Н. В. Надежда Витальевна
Gepubliceerd in: (2012)

Подъязык специальности: сочетание лексем; Лингвистические и культурологические традиции образования
door: Корниенко А. А. Алла Александровна
Gepubliceerd in: (2002)