Инженерное образование с технологической точки зрения; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования

Bibliografische gegevens
Parent link:Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования.— 2013.— [С. 57-58]
Hoofdauteur: Полещук Л. Г. Лариса Генадьевна
Coauteur: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Юргинский технологический институт (филиал) (ЮТИ) Кафедра гуманитарного образования и иностранных языков (ГОИЯ)
Andere auteurs: Сорокина К. Н.
Samenvatting:Заглавие с экрана
В статье анализируется фрагмент образовательной деятельности двух кафедр технологического института, в котором авторы рассматривают возможности выполнения государственной задачи подготовки инженерного кадрового потенциала с технологической точки. Изменение технологий преподавания в высшей школе предлагается рассматривать как следствие видения образования системным объектом, в котором неразрывно связаны социальные и производственные технологии
Taal:Russisch
Gepubliceerd in: 2013
Reeks:Разработка и реализация основных образовательных программ партнерство с ведущими университетами и предприятиями
Onderwerpen:
Online toegang:http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2013/C09/034.pdf
Formaat: Elektronisch Hoofdstuk
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=241394

MARC

LEADER 00000naa2a2200000 4500
001 241394
005 20251216112439.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\book\262662 
035 |a RU\TPU\book\262653 
090 |a 241394 
100 |a 20130715d2013 k y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a arnn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Инженерное образование с технологической точки зрения  |f Л. Г. Полещук, К. Н. Сорокина 
203 |a Текст  |c электронный 
225 1 |a Разработка и реализация основных образовательных программ партнерство с ведущими университетами и предприятиями 
300 |a Заглавие с экрана 
320 |a [Библиогр.: с. 58 (6 назв.)] 
330 |a В статье анализируется фрагмент образовательной деятельности двух кафедр технологического института, в котором авторы рассматривают возможности выполнения государственной задачи подготовки инженерного кадрового потенциала с технологической точки. Изменение технологий преподавания в высшей школе предлагается рассматривать как следствие видения образования системным объектом, в котором неразрывно связаны социальные и производственные технологии 
337 |a Adobe Reader 
463 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\book\262130  |t Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования  |o сборник трудов научно-методической конференции, 26-30 марта 2013 г., Томск  |f Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; ред. кол. А. И. Чучалин [и др.]  |v [С. 57-58]  |d 2013 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a инженерное образование 
610 1 |a точка зрения 
610 1 |a педагогические технологии 
610 1 |a высшая школа 
610 1 |a кадровый потенциал 
610 1 |a инженеры 
700 1 |a Полещук  |b Л. Г.  |c российский учёный в области философских наук  |c доцент Юргинского технологического института (филиал) Томского политехнического университета  |f 1959-  |g Лариса Генадьевна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\24274 
701 1 |a Сорокина  |b К. Н. 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)  |b Юргинский технологический институт (филиал) (ЮТИ)  |b Кафедра гуманитарного образования и иностранных языков (ГОИЯ)  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18978 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20161012  |g RCR 
856 4 |u http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2013/C09/034.pdf 
942 |c CF