Социальная инженерия в контексте трансдисциплинарности, монография
| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| निगमित लेखक: | |
| अन्य लेखक: | , |
| सारांश: | В работе рассмотрена социальная инженерия как меж- и трансдисциплинарно-организованное, прикладное знание. Особое внимание уделено генезису социальной инженерии в 20-е годы XX века и ее дальнейшему развитию в 50-60-е гг., когда на основе НОТ (научная организация труда), принципов системного анализа и кибернетики осуществляется технологическая революция и в системе социальной инженерии развиваются такие технологии, как проектирование, программирование, прогнозирование, конструирование. В дальнейшем, отвечая на «социальные вызовы» информационно-коммуникативного социума, социальная инженерия конструирует в проблемном поле проектирования новые технологические акценты экспертологии и рискологии. В монографии осуществлен сравнительный анализ развития социальной инженерии в образовательной парадигме Японии, Германии, Австралии и России. Предназначена для преподавателей и магистрантов естественно-научных, технических и гуманитарных специальностей. |
| भाषा: | रूसी |
| प्रकाशित: |
Томск, Изд-во ТПУ, 2013
|
| विषय: | |
| स्वरूप: | पुस्तक |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=240605 |
| भौतिक वर्णन: | 239 с. |
|---|---|
| सारांश: | В работе рассмотрена социальная инженерия как меж- и трансдисциплинарно-организованное, прикладное знание. Особое внимание уделено генезису социальной инженерии в 20-е годы XX века и ее дальнейшему развитию в 50-60-е гг., когда на основе НОТ (научная организация труда), принципов системного анализа и кибернетики осуществляется технологическая революция и в системе социальной инженерии развиваются такие технологии, как проектирование, программирование, прогнозирование, конструирование. В дальнейшем, отвечая на «социальные вызовы» информационно-коммуникативного социума, социальная инженерия конструирует в проблемном поле проектирования новые технологические акценты экспертологии и рискологии. В монографии осуществлен сравнительный анализ развития социальной инженерии в образовательной парадигме Японии, Германии, Австралии и России. Предназначена для преподавателей и магистрантов естественно-научных, технических и гуманитарных специальностей. |
| आईएसबीएन: | 9785438701897 |