Университетское образование как феномен в предметном горизонте философии образования

Университетское образование как феномен в предметном горизонте философии образования

Bibliographic Details
Parent link:Вестник Бурятского государственного университета.— , 2003-
№ 6а.— 2009.— [С. 326-340]
Main Author: Шамина О. Б. Ольга Борисовна
Corporate Author: Томский политехнический университет (ТПУ)
Summary:Заглавие с экрана.
В статье представлен анализ развития "идеи университета" в работах В. Гумбольдта и Дж. Ньюмена, Х. Ортеги-и-Гассета, К. Ясперса, Х. Шельского, Ю. Хабермаса, М. Вебера и др., рассмотрено соотношение функциональной самостоятельности науки как системы и культурообразующей природы образования. В соответствии с концепцией "идея университета" дана историческая ретроспектива взглядов известных гуманистов и философов на развитие образования в целом. Представлено краткое описание современной модели университетского образования, в основе которой лежат два императива: во-первых, фундаментальность и, во-вторых, гуманистическая ориентация образования. Реализация этих основных требований позволяет осуществить «диалог двух культур»
Language:Russian
Published: 2009
Subjects:
электронный ресурс
труды учёных ТПУ
университетское образование
современные модели
Online Access:http://elibrary.ru/item.asp?id=12953469
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=238385

Similar Items

Similar Items