Электронный учебно-методический комплекс как персонализированная образовательная среда; Сибирский педагогический журнал; № 10
| Источник: | Сибирский педагогический журнал.— , 2004- № 10.— 2011.— [С. 104-110] |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Автор-организация: | |
| Другие авторы: | , |
| Примечания: | Заглавие с экрана. Динамизм развития информационной среды и сервисов социальных медиа в Интернете обеспечивают возможность всё большего переноса образовательной деятельности педагога (преподавателя) из физического пространства аудиторий в виртуальное пространство информационно-коммуникационных сетей. Для эффективной образовательной деятельности здесь необходимы адекватные средства (инструменты, гаджеты, виджеты). Это требует соответствующей адаптации к новым условиям учебно-методических комплексов дисциплин (УМКД). Возможная структура электронного УМКД обсуждается в статье с точки зрения его роли как виртуальной среды обучения |
| Язык: | русский |
| Опубликовано: |
2011
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://elibrary.ru/item.asp?id=18047628 |
| Формат: | Электронный ресурс Статья |
| Запись в KOHA: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=238275 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 238275 | ||
| 005 | 20250121105621.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\book\259462 | ||
| 090 | |a 238275 | ||
| 100 | |a 20130523d2011 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drnn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Электронный учебно-методический комплекс как персонализированная образовательная среда |f В. А. Стародубцев, С. Б. Велединская, О. Б. Шамина | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 300 | |a Заглавие с экрана. | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 110 (12 назв.)] | ||
| 330 | |a Динамизм развития информационной среды и сервисов социальных медиа в Интернете обеспечивают возможность всё большего переноса образовательной деятельности педагога (преподавателя) из физического пространства аудиторий в виртуальное пространство информационно-коммуникационных сетей. Для эффективной образовательной деятельности здесь необходимы адекватные средства (инструменты, гаджеты, виджеты). Это требует соответствующей адаптации к новым условиям учебно-методических комплексов дисциплин (УМКД). Возможная структура электронного УМКД обсуждается в статье с точки зрения его роли как виртуальной среды обучения | ||
| 461 | |t Сибирский педагогический журнал |d 2004- | ||
| 463 | |t № 10 |v [С. 104-110] |d 2011 | ||
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a виртуальная среда | |
| 610 | 1 | |a обучение | |
| 610 | 1 | |a образовательная среда | |
| 610 | 1 | |a УМКД | |
| 610 | 1 | |a учебно-методические комплесы дисциплин | |
| 610 | 1 | |a информационная среда | |
| 610 | 1 | |a электронные учебники | |
| 700 | 1 | |a Стародубцев |b В. А. |c физик |c профессор Томского политехнического университета, доктор педагогических наук |f 1943- |g Вячеслав Алексеевич |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\26939 | |
| 701 | 1 | |a Велединская |b С. Б. |c лингвист |c доцент Томского политехнического университета, кандидат филологических наук |f 1966- |g Светлана Борисовна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\24560 | |
| 701 | 1 | |a Шамина |b О. Б. |c специалист в области машиностроения |c доцент Томского политехнического университета, кандидат технических наук |c заместитель директора Издательства Томского политехнического университета |f 1955- |g Ольга Борисовна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\27844 |9 12879 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |c (2009- ) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\15902 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20161007 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://elibrary.ru/item.asp?id=18047628 | |
| 942 | |c CF | ||