Интегративный подход в образовательном процессе; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1

Интегративный подход в образовательном процессе; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1

Detalles Bibliográficos
Parent link:	Прикладная филология: идеи, концепции, проекты: сборник статей VIII Международной научно-практической конференции, 27-29 октября 2010 г./ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ), Институт международного образования и языковой коммуникации (ИМОЯК) ; под ред. С. А. Песоцкой.— , 2010 Ч. 1.— 2010.— С. 206-210
Otros Autores:	Глазырина Е. Д. Елена Дмитриевна, Некряч Е. Н. Евгений Николаевич, Пахомова Е. Г. Елена Григорьевна, Подберезина Е. И. Елена Ивановна, Подскребко Э. Н. Эльвира Николаевна, Шерстнёва А. И. Анна Игоревна
Lenguaje:	ruso
Publicado:	2010
Colección:	Международное образование сегодня: проблемы и перспективы
Materias:	труды учёных ТПУ образование образовательный процесс интегративность интегративные технологии учащиеся возможности самостоятельность личностно-ориентированное обучение
Formato:	Capítulo de libro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=237592

Ejemplares similares

Использование НЛП в обучении иностранному языку; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
por: Бедрин Р. И. Роман Игоревич
Publicado: (2010)

Проблема формирования познавательной самостоятельности личности в образовательном процессе; Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований; № 11, ч. 2
por: Торосян В. Ф. Вера Фёдоровна
Publicado: (2014)

Инновационный принцип обучения личностно-ориентированному общению; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
por: Лелюшкина К. С. Кира Сергеевна
Publicado: (2008)

Развитие субъектной позиции школьника на основе формирующего оценивания (на примере курса «Обучаясь, оцениваю – оценивая, обучаюсь») учебно-методическое пособие
por: Четвертных Т. В.
Publicado: (Омск, ИРООО, 2018)

Статус культурологии в системе научного знания; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 316, № 6: Экономика. Философия, социология и культурология
por: Кондратьева И. В. Ирина Владимировна
Publicado: (2010)

Интерактивная природа обучения иноязычному личностно-ориентированному общению; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 310, № 1
por: Лелюшкина К. С. Кира Сергеевна
Publicado: (2007)

Познавательная самостоятельность студентов технического вуза в системе практико-ориентированного обучения; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
por: Торосян В. Ф. Вера Фёдоровна
Publicado: (2014)

Формирование философского управления как науки: к оформлению интегративных тенденций; Актуальные проблемы гуманитарных наук
por: Латыговская Т. П. Татьяна Петровна
Publicado: (2010)

Проблемы обучения и организация учебного процесса в вузе; Электромеханические преобразователи энергии
por: Бурулько Л. К. Лев Кириллович
Publicado: (2015)

Современные взгляды на иноязычную подготовку будущих специалистов технических вузов; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
por: Зернова И. Р.
Publicado: (2010)

Экстраполяция как средство научного познания и интегративный фактор в науке
por: Попова Н. Л. Надежда Леонидовна
Publicado: (Киев, Наукова думка, 1985)

Внедрение информационных технологий в процесс преподавания английского языка в вузе; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
por: Ометова И. А.
Publicado: (2010)

О некоторых аспектах преподавания элективного курса "риторика" в техническом вузе; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
por: Позднякова Т. В.
Publicado: (2010)

Практико-ориентированное обучение школьников физике для реализации системы непрерывной подготовки специалистов (опыт ТПУ); Наука и образование: новое время; № 2 (19)
por: Лисичко Е. В. Елена Владимировна
Publicado: (2017)

Личностно-ориентированный подход в обучении профессиональному общению; Лингвистические и культурологические традиции образования
por: Лемешко Е. Ю. Елена Юрьевна
Publicado: (2002)

Использование современных интернет и мультимедиа технологий как способ разрушения стереотипов изучения иностранных языков; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
por: Злобина Н. А.
Publicado: (2010)

Разработка теоретических и методических аспектов обучения личностно-ориентированному общению как эффективное решение проблемы социокультурной адаптации иностранных студентов в российских вузах; Вестник Томского государственного университета; № 349
por: Кухоренко М. Н. Мария Николаевна
Publicado: (2011)

Концептуальная основа как компонент модели обучения личностно ориентированному общению; Философия образования; Т. 31, № 2
por: Лелюшкина К. С. Кира Сергеевна
Publicado: (2010)

Ч. 1; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты
Publicado: (2009)

Ч. 2; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты
Publicado: (2009)

Ч. 2; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты
Publicado: (2008)

Ч. 1; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты
Publicado: (2008)

Ч. 2; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты
Publicado: (2009)

Ч. 1; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты
Publicado: (2009)

Ч. 2; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты
Publicado: (2010)

Ч. 1; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты
Publicado: (2010)

Ч. 1; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты
Publicado: (2010)

Ч. 2; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты
Publicado: (2010)

Проектно-ориентированное обучение научной речи студентов технического вуза (из опыта работы); Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
por: Казакова О. А. Ольга Анатольевна
Publicado: (2010)

Оптимизация образовательного процесса в Институте международных образовательных программ Санкт-Петербургского государственного политехнического университета; Международное образование и межкультурная коммуникация: проблемы, поиски, решения
por: Никитина Е. А.
Publicado: (2014)

Формирование инновационной личности как одна из проблем опережающего инновационного образования; Инженерное образование; № 4
por: Лобацкая Р. М. Раиса Моисеевнам
Publicado: (2007)

Личностно ориентированное образование при математической подготовке специалистов ЮТИ ТПУ; Российские модели образования и их интеграция в мировое образовательное пространство: прошлое и настоящее
por: Соколова С. В. Светлана Васильевна
Publicado: (2007)

Введение в личностно-ориентированное обучение: учебное пособие
por: Беломестных Л. А. Людмила Афанасьевна
Publicado: (Томск, Изд-во ТПУ, 1996)

Student-Centered Learning: The Experience of Teaching International Students in Russian Universities; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 215 : International Education and Cross-Cultural Communication, Problems and Solutions, (IECC 2015)
por: Tyabaev A. E. Andrey Evgenievich
Publicado: (2015)

Компьютерный вариант теста Равена; Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении; Т. 2
por: Беломестных В. Н. Владимир Николаевич
Publicado: (2005)

Организация учебного процесса в личностно-ориентированной образовательной среде; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
por: Петровская Т. С. Татьяна Семёновна
Publicado: (2011)

Коммуникативная культура педагога; Воспитание в условиях вузовского социума
por: Залозная Ю. Н.
Publicado: (2002)

Использование рекламных текстов в условиях профессионально ориентированного обучения иноязычному чтению (при обучении немецкому языку студентов строительных специальностей); Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
por: Якушева Е. Г.
Publicado: (2010)

К вопросу личностно-ориентированного обучения в естественнонаучной подготовке школьников; Перспективные разработки науки и техники
por: Лисичко Е. В. Елена Владимировна
Publicado: (2011)

Личностно-ориентированная образовательная среда - вектор развития профессионального образования; Томский политехник; Вып. 18
por: Петровская Т. С. Татьяна Семёновна
Publicado: (2013)