Использование НЛП в обучении иностранному языку; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1

Использование НЛП в обучении иностранному языку; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1

Bibliografiske detaljer
Parent link:	Прикладная филология: идеи, концепции, проекты: сборник статей VIII Международной научно-практической конференции, 27-29 октября 2010 г./ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ), Институт международного образования и языковой коммуникации (ИМОЯК) ; под ред. С. А. Песоцкой.— , 2010 Ч. 1.— 2010.— С. 120-127
Hovedforfatter:	Бедрин Р. И. Роман Игоревич
Sprog:	russisk
Udgivet:	2010
Serier:	Инновационные подходы к лингвогуманитарной подготовке специалистов с высшим профессиональным образованием
Fag:	труды учёных ТПУ иностранные языки обучение личностно-ориентированное обучение методические аспекты английский язык нейролингвистическое программирование
Format:	Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=237386

Lignende værker

Практические аспекты НЛП при обучении иностранному языку; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 1
af: Бедрин Р. И. Роман Игоревич
Udgivet: (2011)

Интегративный подход в образовательном процессе; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
Udgivet: (2010)

Инновационный принцип обучения личностно-ориентированному общению; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
af: Лелюшкина К. С. Кира Сергеевна
Udgivet: (2008)

Формирование межкультурной компетентности при обучении иностранному языку; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
af: Кулагина Е. В. Екатерина Викторовна
Udgivet: (2008)

Моделирование с помощью НЛП: пер. с англ.
af: Дилтс Р. Роберт
Udgivet: (СПб., Питер, 2000)

Роль положительных мотивов и эмоций в обучении иностранному языку; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
af: Собинова Л. А. Любовь Анатольевна
Udgivet: (2008)

Личностно-ориентированный подход в обучении профессиональному общению; Лингвистические и культурологические традиции образования
af: Лемешко Е. Ю. Елена Юрьевна
Udgivet: (2002)

Использование рекламных текстов в условиях профессионально ориентированного обучения иноязычному чтению (при обучении немецкому языку студентов строительных специальностей); Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
af: Якушева Е. Г.
Udgivet: (2010)

Проектно-ориентированное обучение научной речи студентов технического вуза (из опыта работы); Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
af: Казакова О. А. Ольга Анатольевна
Udgivet: (2010)

Межкультурная коммуникация как фактор интеграции и социально-культурной адаптации личности (на материале обучения русскомы языку немецкоговорящих студентов); Воспитание в условиях вузовского социума
af: Гордеева О. И.
Udgivet: (2002)

Компьютерный вариант теста Равена; Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении; Т. 2
af: Беломестных В. Н. Владимир Николаевич
Udgivet: (2005)

Student-Centered Learning: The Experience of Teaching International Students in Russian Universities; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 215 : International Education and Cross-Cultural Communication, Problems and Solutions, (IECC 2015)
af: Tyabaev A. E. Andrey Evgenievich
Udgivet: (2015)

Личностно ориентированное образование при математической подготовке специалистов ЮТИ ТПУ; Российские модели образования и их интеграция в мировое образовательное пространство: прошлое и настоящее
af: Соколова С. В. Светлана Васильевна
Udgivet: (2007)

Некоторые вопросы современного обучения физике в вузе; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
af: Ефремова Н. А. Наталья Александровна
Udgivet: (2014)

Особенности обучения личностно- ориентированному общению как возможность эффективной межкультурной коммуникации с иностранными студентами в российских вузах; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 3
af: Кривошеина А. И.
Udgivet: (2011)

Информационно-обучающая среда как фактор повышения эффективности обучения профессиональному иностранному языку; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
Udgivet: (2008)

Введение в личностно-ориентированное обучение: учебное пособие
af: Беломестных Л. А. Людмила Афанасьевна
Udgivet: (Томск, Изд-во ТПУ, 1996)

Телекоммуникационные проекты в обучении иностранному языку Учебное пособие
af: Н. А. Кочетурова
Udgivet: (Новосибирск, Новосибирский государственный технический университет, 2010)

Модульное обучение иностранному языку как условие развития иноязычной коммуникативно-культурной компетенции студента технического вуза; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
af: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Udgivet: (2010)

Организация учебного процесса в личностно-ориентированной образовательной среде; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
af: Петровская Т. С. Татьяна Семёновна
Udgivet: (2011)

Шаблоны гипнотических техник Милтона Эриксона с точки зрения НЛП: пер. с англ.
af: Бэндлер Р. Ричард
Udgivet: (Симферополь, Реноме, 1999)

Технологии Web 2.0 в обучении иностанным языкам; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 2
af: Владимирова П. В. Полина Валентиновна
Udgivet: (2010)

Формирование инновационной личности как одна из проблем опережающего инновационного образования; Инженерное образование; № 4
af: Лобацкая Р. М. Раиса Моисеевнам
Udgivet: (2007)

Управление процессом интеграции спортивных и оздоровительных технологий в учебный процесс физкультурного образования студентов; Модернизация инженерного и общего образования: проблемы и перспективы
af: Войткевич И. Н. Ирина Николаевна
Udgivet: (2009)

К вопросу личностно-ориентированного обучения в естественнонаучной подготовке школьников; Перспективные разработки науки и техники
af: Лисичко Е. В. Елена Владимировна
Udgivet: (2011)

Групповая работа в проектно-ориентированном обучении иностранному языку; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
af: Прохорец Е. К. Елена Константиновна
Udgivet: (2013)

Условия формирования профессиональных компетенций бакалавров по направлению "Управление качеством"; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
af: Янушевская М. Н. Марина Николаевна
Udgivet: (2014)

Типы иноязычного научного дискуса: от описания к обучению; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 2
af: Никульшина Н. Л.
Udgivet: (2010)

НЛП. Современные психотехнологии: пер. с англ.
af: Алдер Г. Гарри
Udgivet: (СПб., Питер, 2003)

Практическое НЛП. Руководство для самостоятельных занятий
af: Бубличенко М. М. Михаил Михайлович
Udgivet: (Ростов-на-Дону, Феникс, 2010)

Метод CASE STUDY как образовательная технология; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
af: Аверкиева Л. Г. Любовь Геннадьевна
Udgivet: (2008)

Технологии развития критического мышления при обучении русскому языку как иностранному на этапе предвузовской подготовки; Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований; № 5, ч. 4
af: Коберник Л. Н. Любовь Николаевна
Udgivet: (2015)

Ч. 1; Прикладная филология и инженерное образование
Udgivet: (2006)

Формирование компетенций на занятиях по дисциплине "Безопасность жизнедеятельности" при обучении иностранных студентов; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
af: Крепша Н. В. Нина Владимировна
Udgivet: (2010)

Теоретический аспект проблемы личностной готовности к профессиональной деятельности с позиции формирования будущего специалиста; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 311, № 7 : Философия, социология и культурология
af: Яковлев Б. П.
Udgivet: (2007)

Социокультурный компонент в изучении иностранных языков; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
af: Забродина И. К. Ирина Константиновна
Udgivet: (2010)

Измените свое мышление и воспользуйтесь результатами: Новейшие субмодальные вмешательства НЛП; пер. с англ.
af: Андреас К. Коннира
Udgivet: (Новосибирск, ЭКОР, 1995)

Технологии НЛП в рекламе; Трансформация научных парадигм и коммуникативные практики в информационном социуме
af: Крапчунов Д. Е. Даниил Евгеньевич
Udgivet: (2009)

Актуальные социальные проблемы молодежи и образования: сборник трудов молодежной научной школы, г. Томск, 18-19 июня 2012 г.
Udgivet: (Томск, Изд-во ТПУ, 2012)

Виды и формы творческих заданий в рамках проблемного обучения: деловая игра; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
af: Самсонова Е. С. Екатерина Сергеевна
Udgivet: (2008)