|
|
|
|
| LEADER |
00000naa2a2200000 4500 |
| 001 |
237321 |
| 005 |
20231031204832.0 |
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\book\258493
|
| 035 |
|
|
|a RU\TPU\book\258491
|
| 090 |
|
|
|a 237321
|
| 100 |
|
|
|a 20130514d2010 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 200 |
1 |
|
|a Социокультурный компонент в изучении иностранных языков
|f И. К. Забродина
|g науч. рук. И. В. Слесаренко
|
| 225 |
1 |
|
|a Инновационные подходы к лингвогуманитарной подготовке специалистов с высшим профессиональным образованием
|
| 320 |
|
|
|a Библиогр.: с. 72-73 (3 назв.)
|
| 461 |
|
0 |
|0 (RuTPU)RU\TPU\book\251554
|t Прикладная филология: идеи, концепции, проекты
|o сборник статей VIII Международной научно-практической конференции, 27-29 октября 2010 г.
|o в 2 ч.
|f Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ), Институт международного образования и языковой коммуникации (ИМОЯК) ; под ред. С. А. Песоцкой
|d 2010
|
| 463 |
|
0 |
|0 (RuTPU)RU\TPU\book\250264
|t Ч. 1
|v С. 67-73
|d 2010
|p 231 с.
|
| 610 |
1 |
|
|a труды учёных ТПУ
|
| 610 |
1 |
|
|a иностранные языки
|
| 610 |
1 |
|
|a обучение
|
| 610 |
1 |
|
|a социокультурные факторы
|
| 610 |
1 |
|
|a коммуникативный потенциал
|
| 610 |
1 |
|
|a компетенции
|
| 610 |
1 |
|
|a коммуникативность
|
| 610 |
1 |
|
|a методы обучения
|
| 700 |
|
1 |
|a Забродина
|b И. К.
|c лингвист
|c преподаватель Томского политехнического университета
|f 1983-
|g Ирина Константиновна
|2 stltpush
|3 (RuTPU)RU\TPU\pers\29447
|
| 702 |
|
1 |
|a Слесаренко
|b И. В.
|4 727
|
| 801 |
|
1 |
|a RU
|b 63413507
|c 20130514
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20130609
|g RCR
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
