Онтогенетический подход к пониманию образовательного процесса; Актуальные проблемы гуманитарных наук

Онтогенетический подход к пониманию образовательного процесса; Актуальные проблемы гуманитарных наук

Détails bibliographiques
Parent link:	Актуальные проблемы гуманитарных наук.— 2011.— [С. 260-263]
Auteur principal:	Карякин Ю. В. Юрий Васильевич
Résumé:	Заглавие с титульного листа
Langue:	russe
Publié:	2011
Collection:	Философия науки и образования
Sujets:	труды учёных ТПУ электронный ресурс образовательный процесс образование обучение понимание
Accès en ligne:	http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2011/C20/116.pdf
Format:	Électronique Chapitre de livre
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=236856

Documents similaires

Онтогенетический подход к пониманию образовательного процесса; Вестник Челябинского государственного университета; № 30 (245)
par: Карякин Ю. В. Юрий Васильевич
Publié: (2011)

Онтогенетический подход как основа инновационного образования: монография
par: Карякин Ю. В. Юрий Васильевич
Publié: (Томск, Изд-во ТПУ, 2014)

Онтогенетический подход как основа инновационного образования: монография
par: Карякин Ю. В. Юрий Васильевич
Publié: (Томск, Изд-во ТПУ, 2013)

Онтогенетический подход как основа инновационного образования: монография
par: Карякин Ю. В. Юрий Васильевич
Publié: (Томск, Изд-во ТПУ, 2014)

Образовательный процесс и философия образования; Научно-методическое обеспечение образовательного процесса в условиях непрерывного обучения
par: Чернышова Л. Г.
Publié: (2005)

Стратегия развития образовательного процесса с применением герменевтического метода; Актуальные проблемы гуманитарных наук
par: Панькова Н. М. Наталья Михайловна
Publié: (2013)

Системно-процессный подход к управлению качеством образования на основе контроля состояния образовательного процесса; Качество - стратегия XXI века
par: Янушевская М. Н. Марина Николаевна
Publié: (2009)

Методические аспекты учета стилевых характеристик участников образовательного процесса в условиях информатизации учебно-методическое пособие
par: Никулова Г. А.
Publié: (Липецк, Липецкий ГПУ, 2019)

Проблемы современного регионоведения как образовательного пространства; Актуальные проблемы гуманитарных наук
par: Штанько М. А. Марина Александровна
Publié: (2013)

№ 5; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Конкуренция и конфликты участников образовательного процесса
Publié: (2010)

Элитное образование: структура, сущность; Актуальные проблемы гуманитарных наук
par: Дементьева Е. С.
Publié: (2002)

Научно-методическое обеспечение образовательного процесса в условиях непрерывного обучения: труды Всероссийской научно-практической конференции г. Юрга, 2-3 ноября 2005 г.
Publié: (Томск, Изд-во ТПУ, 2005)

Деятельный подход в организации образовательного процесса; Проблемы и практика инженерного образования. Высшее техническое образование: Качество и интернационализация
par: Нагорнов В. И.
Publié: (2000)

Дистанционные образовательные технологии и перспективы образовательного процесса в вузе; Совершенствование содержания и технологии учебного процесса
par: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Publié: (2010)

К вопросу об организации образовательного процесса в вузе в постпандемийный период; Язык. Общество. Образование
par: Евсеева А. М. Арина Михайловна
Publié: (2022)

Проработка учебного материала через написание конспектов как один из приёмов способствующих пониманию; Научно-методическое обеспечение образовательного процесса в условиях непрерывного обучения
par: Полицинский Е. В. Евгений Валерьевич
Publié: (2005)

Особенности регионоведения как современного образовательного пространства иностранных студентов; Актуальные проблемы гуманитарных наук
par: Штанько М. А. Марина Александровна
Publié: (2013)

Изменение методологии современного образовательного процесса; Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении; Т. 2
par: Панина О. С.
Publié: (2005)

Информационные составляющие образовательного процесса; Энергия молодых - экономике России; [Ч. 1]
par: Михальченко Е. В. Екатерина Валентиновна
Publié: (2007)

Социальная психология студента как субъекта образовательного процесса
par: Акопов Г. В. Гарник Владимирович
Publié: (Москва, Машиностроение-1, 2003)

Об организации образовательного процесса в свете Болонской декларации; Инженерное образование; № 4
par: Медведев А. В. Александр Васильевич
Publié: (2007)

Определение показателей качества образовательного процесса на основе экспертного оценивания; Качество - стратегия XXI века
par: Марухина О. В. Ольга Владимировна
Publié: (2002)

Философия всеобщего менеджмента качества - критерии качества образования; Актуальные проблемы гуманитарных наук
par: Цой Г. А. Галина Анатольевна
Publié: (2005)

Психологическое обеспечение качества образовательного процесса: учебное пособие для магистрантов, аспирантов, педагогов
par: Соколова И. Ю. Ирина Юрьевна
Publié: (Томск, Изд-во ТПУ, 2010)

Сетевая форма организации образовательного процесса с применением электронного обучения; Международный журнал экспериментального образования; № 7
par: Дмитриев В. С. Виктор Степанович
Publié: (2015)

Интегративный подход в образовательном процессе; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
Publié: (2010)

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
par: Иванушкина Н. В.
Publié: (Самара, Самарский университет, 2021)

К вопросу о повышении эффективности образовательного процесса; Исследования молодых - регионам; Т. 2
par: Башкова М. Н.
Publié: (2011)

Вовлеченность учебного процесса в практическую деятельность - главное направление развития современного инженерного образования; Инженерное образование; № 20
Publié: (2016)

Особенности образовательного процесса в Чешском техническом университете; Современные техника и технологии; Т. 3
par: Степанов А. А.
Publié: (2008)

Оценка образовательного процесса по методу прямого субъективного шкалирования; Педагогические измерения; № 1
par: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Publié: (2012)

Автоматизированная система мониторинга учебно-образовательного процесса ЮТИ ТПУ; Труды XII региональной научно-практической конференции студентов и учащейся молодежи "Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении"
par: Кусова Т. Д.
Publié: (2008)

К вопросу о проблемах и перспективах дистанционного инженерного образования; Молодой ученый; № 8 (88)
par: Захарченко Е. А. Екатерина Анатольевна
Publié: (2015)

К проблеме психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса; Молодой ученый; № 11 (91)
Publié: (2015)

Методология оптимизации образовательного процесса монография
par: Толок Ю. И.
Publié: (Казань, КНИТУ, 2020)

Организация образовательного процесса подготовки бакалавров техники и технологии; Совершенствование содержания и технологии учебного процесса
par: Ротарь О. В. Ольга Васильевна
Publié: (2010)

To the question of distance learning in aerospace industry; Инженерия для освоения космоса
par: Isaeva D. V.
Publié: (2016)

Педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
par: Дёмкина Е. В.
Publié: (Майкоп, АГУ, 2018)

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса; Высшее образование сегодня; № 4
par: Поминова О. Л.
Publié: (2004)

Обзор информационных системных сред дистанционного образования; Современные технологии поддержки принятия решений в экономике
par: Стриженко К. В.
Publié: (2015)