Информационные технологии оценки компетентности IT-специалистов, монография

Bibliographic Details
Corporate Authors: Иркутский государственный технический университет (ИрГТУ), Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт кибернетики (ИК) Кафедра прикладной математики (ПМ)
Other Authors: Берестнева О. Г. Ольга Григорьевна, Шевелев Г. Е. Геннадий Ефимович, Массель Л. В., Бахвалов С. В., Щербаков Д. О. Дмитрий Олегович
Summary:Заглавие с титульного экрана
В монографии рассмотрены вопросы разработки инструментария для измерения и оценки компетентности студентов и молодых специалистов IT-специальностей; предложена информационная технология построения интегральных показателей и критериев оценки их компетентности на основе тестирования и экспертного оценивания. На основе полученных критериев разработаны алгоритмы формирования рейтинга IT-специалистов. Исследована роль личностно-ориентированной среды в формировании их коммуникативной компетентности. Рассмотрено применение онтологического моделирования при планировании учебного процесса в вузе и для описания компетенций студентов IT-специальностей. Показана технология разработки прототипа информационной системы для оценки компетентности IT-специалистов. Предназначена для специалистов и исследователей в области образования, системного анализа, управления и обработки информации студентов, преподавателей школ и вузов, а также всех желающих ознакомиться с проблемой оценки компетентности IT-специалистов.
Режим доступа: из корпоративной сети ТПУ
Published: Томск, Изд-во ТПУ, 2012
Subjects:
Online Access:http://www.lib.tpu.ru/fulltext2/m/2013/m028.pdf
Format: Electronic Book
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=233201
Description
Summary:Заглавие с титульного экрана
В монографии рассмотрены вопросы разработки инструментария для измерения и оценки компетентности студентов и молодых специалистов IT-специальностей; предложена информационная технология построения интегральных показателей и критериев оценки их компетентности на основе тестирования и экспертного оценивания. На основе полученных критериев разработаны алгоритмы формирования рейтинга IT-специалистов. Исследована роль личностно-ориентированной среды в формировании их коммуникативной компетентности. Рассмотрено применение онтологического моделирования при планировании учебного процесса в вузе и для описания компетенций студентов IT-специальностей. Показана технология разработки прототипа информационной системы для оценки компетентности IT-специалистов. Предназначена для специалистов и исследователей в области образования, системного анализа, управления и обработки информации студентов, преподавателей школ и вузов, а также всех желающих ознакомиться с проблемой оценки компетентности IT-специалистов.
Режим доступа: из корпоративной сети ТПУ