|
|
|
|
| LEADER |
00000nla2a2200000 4500 |
| 001 |
232395 |
| 005 |
20231215174908.0 |
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\book\253438
|
| 035 |
|
|
|a RU\TPU\book\253419
|
| 090 |
|
|
|a 232395
|
| 100 |
|
|
|a 20130212d2011 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a y z 101zy
|
| 135 |
|
|
|a drnn ---uucaa
|
| 181 |
|
0 |
|a i
|
| 182 |
|
0 |
|a b
|
| 200 |
1 |
|
|a Статистический анализ показателей тестовых заданий как основное условие обеспечения качества теста (на примере теста по английскому языку для студентов 1 курса в осеннем семестре 2009-2010 уч. г.)
|f О. П. Кабрышева, Т. Г. Петрашова
|
| 203 |
|
|
|a Текст
|c электронный
|
| 215 |
|
|
|a 1 файл (228 Кб)
|
| 225 |
1 |
|
|a Родной и иностранные языки в профессиональной деятельности инженера/специалиста
|
| 300 |
|
|
|a Заглавие с титульного листа
|
| 320 |
|
|
|a [Библиогр.: с. 215 (5 назв.)]
|
| 337 |
|
|
|a Adobe Reader
|
| 463 |
|
1 |
|0 (RuTPU)RU\TPU\book\243018
|t Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
|o сборник трудов научно-методической конференции, 10-11 марта 2011 г., Томск
|f Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
|v [С. 213-215]
|d 2011
|
| 610 |
1 |
|
|a труды учёных ТПУ
|
| 610 |
1 |
|
|a электронный ресурс
|
| 610 |
1 |
|
|a статистический анализ
|
| 610 |
1 |
|
|a тестовые задания
|
| 700 |
|
1 |
|a Кабрышева
|b О. П.
|c лингвист
|c старший преподаватель Томского политехнического университета
|f 1976-
|g Оксана Павловна
|3 (RuTPU)RU\TPU\pers\26654
|9 12312
|
| 701 |
|
1 |
|a Петрашова
|b Т. Г.
|c лингвист
|c доцент Томского политехнического университета, кандидат филологических наук
|f 1962-
|g Тамара Георгиевна
|3 (RuTPU)RU\TPU\pers\24558
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
|c (2009- )
|3 (RuTPU)RU\TPU\col\15902
|
| 801 |
|
1 |
|a RU
|b 63413507
|c 20120830
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20130212
|g RCR
|
| 856 |
4 |
|
|u http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2011/C09/118.pdf
|
| 942 |
|
|
|c CF
|
