Критерий эффективности учебного процесса; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
| Parent link: | Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования.— 2012.— [С. 177-179] |
|---|---|
| 第一著者: | |
| 要約: | Заглавие с экрана Рассмотрена проблема количественной оценки результатов освоения естественнонаучных дисциплин студентами технического университета. На примере химии показана возможность использования на первом курсе в качестве показателя эффективности ученого процесса результатов объективного экзамена при сравнении их с результатами ЕГЭ по физике и математике, по которым студенты приняты в университет |
| 言語: | ロシア語 |
| 出版事項: |
2012
|
| シリーズ: | Оценка результатов обучения (дисциплина-практика-проект-образовательная программа) |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2012/C09/077.pdf |
| フォーマット: | 電子媒体 図書の章 |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=231016 |
| 要約: | Заглавие с экрана Рассмотрена проблема количественной оценки результатов освоения естественнонаучных дисциплин студентами технического университета. На примере химии показана возможность использования на первом курсе в качестве показателя эффективности ученого процесса результатов объективного экзамена при сравнении их с результатами ЕГЭ по физике и математике, по которым студенты приняты в университет |
|---|