Самостоятельная работа студентов по физике в среде ЛООС; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
| Parent link: | Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования.— 2012.— [С. 116-117] |
|---|---|
| Autore principale: | |
| Altri autori: | |
| Riassunto: | Заглавие с экрана Рассмотрены вопросы формирования обучающей среды, обеспечивающей самостоятельную работу (СР) бакалавров по физике, как фактор успешной подготовки инженеров. Представлена модель и педагогические условия ее эффективной реализации в техническом вузе исследовательского типа. Показано, чтоосновой программно-педагогической среды (ППС) для самостоятельной работы является совместная проектная деятельность студентов при самостоятельном усвоении предметных знаний по физике |
| Lingua: | russo |
| Pubblicazione: |
2012
|
| Serie: | Роль личностно-ориентированной образовательной среды в формировании специалиста: организация самостоятельной работы студентов, академическая и социальная активность студента |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2012/C09/048.pdf |
| Natura: | Elettronico Capitolo di libro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=230908 |
| Riassunto: | Заглавие с экрана Рассмотрены вопросы формирования обучающей среды, обеспечивающей самостоятельную работу (СР) бакалавров по физике, как фактор успешной подготовки инженеров. Представлена модель и педагогические условия ее эффективной реализации в техническом вузе исследовательского типа. Показано, чтоосновой программно-педагогической среды (ППС) для самостоятельной работы является совместная проектная деятельность студентов при самостоятельном усвоении предметных знаний по физике |
|---|