|
|
|
|
| LEADER |
00000nla2a2200000 4500 |
| 001 |
228549 |
| 005 |
20231031201612.0 |
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\book\249024
|
| 090 |
|
|
|a 228549
|
| 100 |
|
|
|a 20121219d2012 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a y z 101zy
|
| 135 |
|
|
|a arnn ---uucaa
|
| 181 |
|
0 |
|a i
|
| 182 |
|
0 |
|a b
|
| 200 |
1 |
|
|a Развитие творческой активности студентов на семинарских занятиях по истории
|b Электронный ресурс
|f В. В. Петрик
|
| 203 |
|
|
|a Текст
|c электронный
|
| 225 |
1 |
|
|a Подготовка студентов комплексной профессиональной деятельности: роль практик, НИРС, УИРС
|
| 230 |
|
|
|a 1 компьютерный файл (pdf; 422 Кб)
|
| 300 |
|
|
|a Заглавие с экрана
|
| 330 |
|
|
|a Показаны традиционные формы, методы и приемы развития творческой активности студентов на семинарских занятиях по истории. Установлено, что во многих вузах осуществляется поиск новых форм работы, приведены конкретные примеры. Сделан вывод о том, что проводимая работа позволяет полнее решать задачи усвоения материала и создания атмосферы творчества студентов
|
| 337 |
|
|
|a Adobe Reader
|
| 463 |
|
1 |
|0 (RuTPU)RU\TPU\book\240708
|t Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
|o сборник трудов научно-методической конференции, 3-6 апреля 2012 г.
|f Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
|v [С. 327-328]
|d 2012
|
| 610 |
1 |
|
|a труды учёных ТПУ
|
| 610 |
1 |
|
|a электронный ресурс
|
| 610 |
1 |
|
|a студенты
|
| 610 |
1 |
|
|a творческая активность
|
| 610 |
1 |
|
|a развитие
|
| 700 |
|
1 |
|a Петрик
|b В. В.
|c российский ученый, историк
|c доктор исторических наук, профессор Томского политехнического университета
|f 1960-
|g Валерий Владимирович
|2 stltpush
|3 (RuTPU)RU\TPU\pers\25435
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20130207
|g RCR
|
| 856 |
4 |
|
|u http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2012/C09/152.pdf
|
| 942 |
|
|
|c CF
|
