Grammar
| Yazar: | Batstone R. Rob |
|---|---|
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Oxford, Oxford University Press, 2000
|
| Edisyon: | 4th ed. |
| Seri Bilgileri: | Language Teaching: A Scheme for Teacher Education |
| Konular: | |
| Materyal Türü: | Kitap |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=220312 |
Benzer Materyaller
A Cognitive Approach to Language Learning
Yazar:: Skehan P. Peter
Baskı/Yayın Bilgisi: (Oxford, Oxford University Press, 2004)
Yazar:: Skehan P. Peter
Baskı/Yayın Bilgisi: (Oxford, Oxford University Press, 2004)
Explaining English Grammar
Yazar:: Yule G. George
Baskı/Yayın Bilgisi: (New York, Oxford University Press, 2000)
Yazar:: Yule G. George
Baskı/Yayın Bilgisi: (New York, Oxford University Press, 2000)
Culture in Second Language Teaching and Learning
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2005)
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2005)
Extensive Reading in the Second Language Classroom
Yazar:: Day R. R. Richard
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2005)
Yazar:: Day R. R. Richard
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2005)
The Resourceful English Teacher. A complete teaching companion
Yazar:: Chandler J. Jon
Baskı/Yayın Bilgisi: (Surrey, Delta Publishing, 2006)
Yazar:: Chandler J. Jon
Baskı/Yayın Bilgisi: (Surrey, Delta Publishing, 2006)
Using Authentic Video in the Language Classroom
Yazar:: Sherman J. Jane
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2003)
Yazar:: Sherman J. Jane
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2003)
Language Learning in Distance Education
Yazar:: White C. Cynthia
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2003)
Yazar:: White C. Cynthia
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2003)
Classroom Decision-Making. Negotation and process syllabuses in practice
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2005)
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2005)
Collaborative Action Research for English Language Teachers
Yazar:: Burns A. Anne
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2003)
Yazar:: Burns A. Anne
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2003)
Developing Reading Skills. A practical guide to reading comprehension exercises
Yazar:: Grellet F. Françoise
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2001)
Yazar:: Grellet F. Françoise
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2001)
Success in English Teaching
Yazar:: Davies P. Paul
Baskı/Yayın Bilgisi: (Oxford, Oxford University Press, 2008)
Yazar:: Davies P. Paul
Baskı/Yayın Bilgisi: (Oxford, Oxford University Press, 2008)
Group Dynamics in the Language Classroom
Yazar:: Dornyei Z. Zoltan
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2004)
Yazar:: Dornyei Z. Zoltan
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2004)
Management in English Language Teaching
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2001)
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2001)
Listening
Yazar:: White G. Goodith
Baskı/Yayın Bilgisi: (Oxford, Oxford University Press, 2001)
Yazar:: White G. Goodith
Baskı/Yayın Bilgisi: (Oxford, Oxford University Press, 2001)
Uncovering Grammar
Yazar:: Thornbury S. Scott
Baskı/Yayın Bilgisi: (Oxford, Macmillan, 2005)
Yazar:: Thornbury S. Scott
Baskı/Yayın Bilgisi: (Oxford, Macmillan, 2005)
Tasks For Teacher Education: a Reflective Approach Trainer's book
Yazar:: Tanner R. Rosie
Baskı/Yayın Bilgisi: (Harlow, Longman, 2002)
Yazar:: Tanner R. Rosie
Baskı/Yayın Bilgisi: (Harlow, Longman, 2002)
A History of English Language Teaching
Yazar:: Howatt A. P. R.
Baskı/Yayın Bilgisi: (Oxford, Oxford University Press, 2009)
Yazar:: Howatt A. P. R.
Baskı/Yayın Bilgisi: (Oxford, Oxford University Press, 2009)
Assessing Young Language Learners
Yazar:: McKay P. Penny
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2006)
Yazar:: McKay P. Penny
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2006)
Aspects of Language Teaching
Yazar:: Widdowson H. G.
Baskı/Yayın Bilgisi: (Oxford, Open University Press, 2002)
Yazar:: Widdowson H. G.
Baskı/Yayın Bilgisi: (Oxford, Open University Press, 2002)
How to Teach business English
Yazar:: Frendo E. Evan
Baskı/Yayın Bilgisi: (Harlow, Longman, 2005)
Yazar:: Frendo E. Evan
Baskı/Yayın Bilgisi: (Harlow, Longman, 2005)
Teaching Young Language Learners
Yazar:: Pinter A. Annamaria
Baskı/Yayın Bilgisi: (Oxford, Oxford University Press, 2006)
Yazar:: Pinter A. Annamaria
Baskı/Yayın Bilgisi: (Oxford, Oxford University Press, 2006)
How to Teach business English
Yazar:: Frendo E. Evan
Baskı/Yayın Bilgisi: (Harlow, Longman, 2007)
Yazar:: Frendo E. Evan
Baskı/Yayın Bilgisi: (Harlow, Longman, 2007)
Lessons in Your Rucksack. The complete TEFL survival quide
Yazar:: Hughes J. John
Baskı/Yayın Bilgisi: (London, Modern English Publishing, 2005)
Yazar:: Hughes J. John
Baskı/Yayın Bilgisi: (London, Modern English Publishing, 2005)
The Primary English Teacher's Guide
Yazar:: Brewster J. Jean
Baskı/Yayın Bilgisi: (Harlow, Penguin English, 2004)
Yazar:: Brewster J. Jean
Baskı/Yayın Bilgisi: (Harlow, Penguin English, 2004)
Task-Based Language Teaching
Yazar:: Nunan D. David
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2004)
Yazar:: Nunan D. David
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2004)
Discourse
Yazar:: Cook G. Guy
Baskı/Yayın Bilgisi: (Oxford, Oxford University Press, 2009)
Yazar:: Cook G. Guy
Baskı/Yayın Bilgisi: (Oxford, Oxford University Press, 2009)
Training Foreign Language Teachers. A reflective approach
Yazar:: Wallace M. Michael
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2001)
Yazar:: Wallace M. Michael
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2001)
The Dynamics of the Language Classroom
Yazar:: Tudor I. Ian
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2001)
Yazar:: Tudor I. Ian
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2001)
Alive to Language Perspectives on Language awareness for English Language Teachers
Yazar:: Arndt V. Valerie
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2000)
Yazar:: Arndt V. Valerie
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2000)
About Language Tasks for teachers of English
Yazar:: Thornbury S. Scott
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2004)
Yazar:: Thornbury S. Scott
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2004)
Curriculum Development in Language Teaching
Yazar:: Richards J. C. Jack
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2002)
Yazar:: Richards J. C. Jack
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2002)
Second Language Teacher Education
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 1997)
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 1997)
Designing Language Teaching Tasks
Yazar:: Johnson K. Keith
Baskı/Yayın Bilgisi: (New York, Palgrave Macmillan, 2003)
Yazar:: Johnson K. Keith
Baskı/Yayın Bilgisi: (New York, Palgrave Macmillan, 2003)
Teaching Business English
Yazar:: Ellis M. Mark
Baskı/Yayın Bilgisi: (Oxford, Oxford University Press, 2003)
Yazar:: Ellis M. Mark
Baskı/Yayın Bilgisi: (Oxford, Oxford University Press, 2003)
Using the Board in the Language Classroom
Yazar:: Dobbs J. Jeannine
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2001)
Yazar:: Dobbs J. Jeannine
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2001)
How Languages are Learned
Yazar:: Lightbown P. M. Patsy
Baskı/Yayın Bilgisi: (New York, Oxford University Press, 2006)
Yazar:: Lightbown P. M. Patsy
Baskı/Yayın Bilgisi: (New York, Oxford University Press, 2006)
Teaching English one to one
Yazar:: Downman J. Jane
Baskı/Yayın Bilgisi: (London, Hodder Headline Ltd., 2003)
Yazar:: Downman J. Jane
Baskı/Yayın Bilgisi: (London, Hodder Headline Ltd., 2003)
How to Teach for Exams
Yazar:: Burgess S. Sally
Baskı/Yayın Bilgisi: (Harlow, Longman, 2005)
Yazar:: Burgess S. Sally
Baskı/Yayın Bilgisi: (Harlow, Longman, 2005)
How to Teach Vocabulary
Yazar:: Thornbury S. Scott
Baskı/Yayın Bilgisi: (Harlow, Longman, 2004)
Yazar:: Thornbury S. Scott
Baskı/Yayın Bilgisi: (Harlow, Longman, 2004)
How to Teach English
Yazar:: Harmer J. Jeremy
Baskı/Yayın Bilgisi: (Harlow, Pearson Education, 2007)
Yazar:: Harmer J. Jeremy
Baskı/Yayın Bilgisi: (Harlow, Pearson Education, 2007)
Benzer Materyaller
-
A Cognitive Approach to Language Learning
Yazar:: Skehan P. Peter
Baskı/Yayın Bilgisi: (Oxford, Oxford University Press, 2004) -
Explaining English Grammar
Yazar:: Yule G. George
Baskı/Yayın Bilgisi: (New York, Oxford University Press, 2000) -
Culture in Second Language Teaching and Learning
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2005) -
Extensive Reading in the Second Language Classroom
Yazar:: Day R. R. Richard
Baskı/Yayın Bilgisi: (Cambridge, Cambridge University Press, 2005) -
The Resourceful English Teacher. A complete teaching companion
Yazar:: Chandler J. Jon
Baskı/Yayın Bilgisi: (Surrey, Delta Publishing, 2006)