A Cognitive Approach to Language Learning
| Автор: | Skehan P. Peter |
|---|---|
| Мова: | Англійська |
| Опубліковано: |
Oxford, Oxford University Press, 2004
|
| Серія: | Oxford Applied Linguistics |
| Предмети: | |
| Формат: | Книга |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=220267 |
Схожі ресурси
Grammar
за авторством: Batstone R. Rob
Опубліковано: (Oxford, Oxford University Press, 2000)
за авторством: Batstone R. Rob
Опубліковано: (Oxford, Oxford University Press, 2000)
Culture in Second Language Teaching and Learning
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2005)
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2005)
Language Learning in Distance Education
за авторством: White C. Cynthia
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2003)
за авторством: White C. Cynthia
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2003)
How Languages are Learned
за авторством: Lightbown P. M. Patsy
Опубліковано: (New York, Oxford University Press, 2006)
за авторством: Lightbown P. M. Patsy
Опубліковано: (New York, Oxford University Press, 2006)
Teaching English as an International Language: Rethinking Goals and Approaches
за авторством: McKay S. Sandra
Опубліковано: (Oxford, Oxford University Press, 2009)
за авторством: McKay S. Sandra
Опубліковано: (Oxford, Oxford University Press, 2009)
Training Foreign Language Teachers. A reflective approach
за авторством: Wallace M. Michael
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2001)
за авторством: Wallace M. Michael
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2001)
Laughing Matters. Humour in the Language Classroom
за авторством: Medgyes P. Peter
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2004)
за авторством: Medgyes P. Peter
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2004)
Using the Board in the Language Classroom
за авторством: Dobbs J. Jeannine
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2001)
за авторством: Dobbs J. Jeannine
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2001)
Assessing Young Language Learners
за авторством: McKay P. Penny
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2006)
за авторством: McKay P. Penny
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2006)
Alive to Language Perspectives on Language awareness for English Language Teachers
за авторством: Arndt V. Valerie
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2000)
за авторством: Arndt V. Valerie
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2000)
Professional Development for Language Teachers: strategies for Teachers Learning
за авторством: Richards J. C. Jack
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2005)
за авторством: Richards J. C. Jack
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2005)
Group Dynamics in the Language Classroom
за авторством: Dornyei Z. Zoltan
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2004)
за авторством: Dornyei Z. Zoltan
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2004)
Management in English Language Teaching
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2001)
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2001)
Using Authentic Video in the Language Classroom
за авторством: Sherman J. Jane
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2003)
за авторством: Sherman J. Jane
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2003)
About Language Tasks for teachers of English
за авторством: Thornbury S. Scott
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2004)
за авторством: Thornbury S. Scott
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2004)
The Dynamics of the Language Classroom
за авторством: Tudor I. Ian
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2001)
за авторством: Tudor I. Ian
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2001)
Aspects of Language Teaching
за авторством: Widdowson H. G.
Опубліковано: (Oxford, Open University Press, 2002)
за авторством: Widdowson H. G.
Опубліковано: (Oxford, Open University Press, 2002)
Developments in ESP. A multi-disciplinary approach
за авторством: Dudley-Evans T. Tony
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2007)
за авторством: Dudley-Evans T. Tony
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2007)
Collaborative Action Research for English Language Teachers
за авторством: Burns A. Anne
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2003)
за авторством: Burns A. Anne
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2003)
Psychology for Language Teachers: A Social Constructivist Approach
за авторством: Williams M. Marion
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2004)
за авторством: Williams M. Marion
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2004)
Games for Language Learning
за авторством: Wright A. Andrew
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 1995)
за авторством: Wright A. Andrew
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 1995)
Curriculum Development in Language Teaching
за авторством: Richards J. C. Jack
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2002)
за авторством: Richards J. C. Jack
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2002)
Second Language Teacher Education
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 1997)
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 1997)
Designing Language Teaching Tasks
за авторством: Johnson K. Keith
Опубліковано: (New York, Palgrave Macmillan, 2003)
за авторством: Johnson K. Keith
Опубліковано: (New York, Palgrave Macmillan, 2003)
Teaching Young Language Learners
за авторством: Pinter A. Annamaria
Опубліковано: (Oxford, Oxford University Press, 2006)
за авторством: Pinter A. Annamaria
Опубліковано: (Oxford, Oxford University Press, 2006)
Task-Based Language Teaching
за авторством: Nunan D. David
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2004)
за авторством: Nunan D. David
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2004)
Course Design. Developing programs and materials for language learning
за авторством: Dubin F. Fraida
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2000)
за авторством: Dubin F. Fraida
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2000)
A History of English Language Teaching
за авторством: Howatt A. P. R.
Опубліковано: (Oxford, Oxford University Press, 2009)
за авторством: Howatt A. P. R.
Опубліковано: (Oxford, Oxford University Press, 2009)
Extensive Reading in the Second Language Classroom
за авторством: Day R. R. Richard
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2005)
за авторством: Day R. R. Richard
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2005)
The TKT (Teaching Knowledge Test) Course CLIL Module (Content and Language Integrated Learning)
за авторством: Bentley K. Kay
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2010)
за авторством: Bentley K. Kay
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2010)
Learner-Based Teaching
за авторством: Campbell C. Colin
Опубліковано: (Oxford, Oxford University Press, 1997)
за авторством: Campbell C. Colin
Опубліковано: (Oxford, Oxford University Press, 1997)
Homework
за авторством: Painter L. Lesley
Опубліковано: (Oxford, Oxford University Press, 2003)
за авторством: Painter L. Lesley
Опубліковано: (Oxford, Oxford University Press, 2003)
Learner-Based Teaching
за авторством: Campbell C. Colin
Опубліковано: (Oxford, Oxford University Press, 2003)
за авторством: Campbell C. Colin
Опубліковано: (Oxford, Oxford University Press, 2003)
Tasks For Teacher Education: a Reflective Approach Trainer's book
за авторством: Tanner R. Rosie
Опубліковано: (Harlow, Longman, 2002)
за авторством: Tanner R. Rosie
Опубліковано: (Harlow, Longman, 2002)
Teaching and Lerning in the Language Classroom
за авторством: Hedge T. Tricia
Опубліковано: (Oxford, Oxford University Press, 2008)
за авторством: Hedge T. Tricia
Опубліковано: (Oxford, Oxford University Press, 2008)
Planning Lessons and Courses. Designing sequences of work for the language classroom
за авторством: Woodward T. Tessa
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2005)
за авторством: Woodward T. Tessa
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2005)
Motivational Strategies in the Language Classroom
за авторством: Dörnyei Z. Zoltan
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2005)
за авторством: Dörnyei Z. Zoltan
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2005)
Success in English Teaching
за авторством: Davies P. Paul
Опубліковано: (Oxford, Oxford University Press, 2008)
за авторством: Davies P. Paul
Опубліковано: (Oxford, Oxford University Press, 2008)
Beyond Training. Perspectives on Language Teacher Education
за авторством: Richards J. C. Jack
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2000)
за авторством: Richards J. C. Jack
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2000)
How to Teach English An introduction to the practice of English language teaching
за авторством: Harmer J. Jeremy
Опубліковано: (Oxford, Longman, 2000)
за авторством: Harmer J. Jeremy
Опубліковано: (Oxford, Longman, 2000)
Схожі ресурси
-
Grammar
за авторством: Batstone R. Rob
Опубліковано: (Oxford, Oxford University Press, 2000) -
Culture in Second Language Teaching and Learning
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2005) -
Language Learning in Distance Education
за авторством: White C. Cynthia
Опубліковано: (Cambridge, Cambridge University Press, 2003) -
How Languages are Learned
за авторством: Lightbown P. M. Patsy
Опубліковано: (New York, Oxford University Press, 2006) -
Teaching English as an International Language: Rethinking Goals and Approaches
за авторством: McKay S. Sandra
Опубліковано: (Oxford, Oxford University Press, 2009)