Физиология физического воспитания и спорта: учебник для вузов

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Караулова Л. К. Лариса Константиновна
Weitere Verfasser: Красноперова Н. А. Наталья Анатольевна, Расулов М. М. Максуд Мухамеджанович
Zusammenfassung:Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению бакалавриата «Физическая культура» (квалификация «бакалавр»). На основании данных анатомии и физиологии человека в учебнике раскрываются механизмы адаптации к двигательной активности, влияния уроков физической культуры на состояние здоровья школьников; рассматриваются вопросы оздоровительной тренировки, значение занятий в спортивных секциях для укрепления здоровья и гармоничного развития детей. Приведены основные методы и средства исследования физиологической нормы развивающегося организма в состоянии относительного покоя, при выполнении физических упражнений, в период восстановления после их окончания. Для студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования.
Sprache:Russisch
Veröffentlicht: Москва, Академия, 2012
Schriftenreihe:Высшее профессиональное образование. Бакалавриат
Педагогическое образование
Schlagworte:
Format: Buch
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=219577

MARC

LEADER 00000nam0a2200000 4500
001 219577
005 20231101230252.0
010 |a 9785769574566 
035 |a (RuTPU)RU\TPU\book\239663 
090 |a 219577 
100 |a 20120710d2012 m y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a a j 001zy 
200 1 |a Физиология физического воспитания и спорта  |e учебник для вузов  |f Л. К. Караулова, Н. А. Красноперова, М. М. Расулов 
210 |a Москва  |c Академия  |d 2012 
215 |a 297 с.  |c ил. 
225 1 |a Высшее профессиональное образование. Бакалавриат 
225 1 |a Педагогическое образование 
320 |a Библиогр.: с. 290-293. 
330 |a Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению бакалавриата «Физическая культура» (квалификация «бакалавр»). На основании данных анатомии и физиологии человека в учебнике раскрываются механизмы адаптации к двигательной активности, влияния уроков физической культуры на состояние здоровья школьников; рассматриваются вопросы оздоровительной тренировки, значение занятий в спортивных секциях для укрепления здоровья и гармоничного развития детей. Приведены основные методы и средства исследования физиологической нормы развивающегося организма в состоянии относительного покоя, при выполнении физических упражнений, в период восстановления после их окончания. Для студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования. 
606 1 |a Физическая культура и спорт  |x Физиологические основы  |2 stltpush  |3 (RuTPU)RU\TPU\subj\63817  |9 80754 
610 1 |a физическое воспитание 
610 1 |a физические нагрузки 
610 1 |a физиология 
610 1 |a нервно-мышечная система 
610 1 |a двигательная активность 
610 1 |a мышечная деятельность 
610 1 |a физические упражнения 
610 1 |a влияние 
610 1 |a дыхательная система 
610 1 |a дыхательные навыки 
610 1 |a спортивная тренировка 
610 1 |a оздоровительные тренировки 
610 1 |a возрастные особенности 
610 1 |a дети 
610 1 |a школьники 
610 1 |a адаптивная физкультура 
610 1 |a лечебная физическая культура 
610 1 |a учебники 
675 |a 796.012(075.8)  |v 3 
700 1 |a Караулова  |b Л. К.  |g Лариса Константиновна 
701 1 |a Красноперова  |b Н. А.  |g Наталья Анатольевна 
701 1 |a Расулов  |b М. М.  |g Максуд Мухамеджанович 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20120710 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20150710  |g RCR 
900 |a Физиология 
900 |a Спортивная физиология 
942 |c BK 
955 |b 034300  |l 8.1 
959 |a 104/20120710  |d 2  |e 430,10  |f ЧЗГЛ:1  |f АНЛ:1