|
|
|
|
| LEADER |
00000nam0a2200000 4500 |
| 001 |
218712 |
| 005 |
20231101230219.0 |
| 010 |
|
|
|a 9785991621151
|
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\book\238742
|
| 090 |
|
|
|a 218712
|
| 100 |
|
|
|a 20120625d2013 m y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a a j 001zy
|
| 200 |
1 |
|
|a Макроэкономика
|e учебник для бакалавров
|f Высшая школа экономики (ВШЭ), Национальный исследовательский университет (НИУ) ; под ред. С. Ф. Серегиной
|
| 205 |
|
|
|a 2-е изд., испр. и доп.
|
| 210 |
|
|
|a Москва
|c Юрайт
|d 2013
|
| 215 |
|
|
|a 521 с.
|c ил.
|
| 225 |
1 |
|
|a Бакалавр. Углубленный курс
|
| 225 |
1 |
|
|a Учебники НИУ ВШЭ
|
| 320 |
|
|
|a Библиография в конце глав.
|
| 320 |
|
|
|a Словарь экономических терминов: с. 494-521.
|
| 330 |
|
|
|a В учебнике дано систематизированное изложение основных макроэкономических концепций и моделей, составляющих содержание стандартного курса макроэкономики вводного и первого уровней. Материал книги дает возможность получить целостное представление о принципах функционирования экономики, основных направлениях экономической политики государства. В отличие от аналогичных изданий в данном учебнике наиболее объемными являются две первые главы. В них рассматриваются основные экономические агенты и рынки, вводятся базовые макроэкономические понятия, с помощью модели кругооборота доходов и расходов характеризуются условия функционирования экономики, отмечаются «проблемные точки», где возможно возникновение критических ситуаций, нарушающих ход экономических процессов. Подробно описываются способы количественной оценки важнейших экономических процессов на базе данных официальной статистики и методы их наглядного представления в виде графиков, диаграмм и т.д. В двух первых главах в той или иной степени затрагиваются практически все основные вопросы, рассматриваемые в учебнике, что существенно облегчает и ускоряет дальнейшее освоение материала. В последующих главах раскрываются все основные темы стандартного курса макроэкономики.Теоретический материал учебника иллюстрируется интересными примерами из практики, историческими ссылками, математическими комментариями.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Последовательность изложения тем курса не является жестко заданной. Структура предлагаемого учебника допускает различные варианты представления материала. Для проверки полученных знаний и дальнейшего самостоятельного изучения темы в конце каждой главы приведены контрольные вопросы, задания и литература.
|
| 606 |
1 |
|
|a Макроэкономика
|2 stltpush
|3 (RuTPU)RU\TPU\subj\36372
|9 57778
|
| 610 |
1 |
|
|a макроэкономический анализ
|
| 610 |
1 |
|
|a макроэкономические модели
|
| 610 |
1 |
|
|a макроэкономические рынки
|
| 610 |
1 |
|
|a макроэкономические агенты
|
| 610 |
1 |
|
|a ВВП
|
| 610 |
1 |
|
|a валовой внутренний продукт
|
| 610 |
1 |
|
|a инфляция
|
| 610 |
1 |
|
|a цены
|
| 610 |
1 |
|
|a занятость
|
| 610 |
1 |
|
|a безработица
|
| 610 |
1 |
|
|a макроэкономическое равновесие
|
| 610 |
1 |
|
|a стабилизационная политика
|
| 610 |
1 |
|
|a совокупный спрос
|
| 610 |
1 |
|
|a совокупное предложение
|
| 610 |
1 |
|
|a товарные рынки
|
| 610 |
1 |
|
|a бюджетно-налоговая политика
|
| 610 |
1 |
|
|a денежный рынок
|
| 610 |
1 |
|
|a модель IS-LM
|
| 610 |
1 |
|
|a экономический рост
|
| 610 |
1 |
|
|a деловые циклы
|
| 610 |
1 |
|
|a открытая экономика
|
| 610 |
1 |
|
|a платежный баланс
|
| 610 |
1 |
|
|a валютный курс
|
| 610 |
1 |
|
|a учебники
|
| 686 |
|
|
|a У012.2я73
|v LBC/SL-A
|2 rubbk
|
| 702 |
|
1 |
|a Серегина
|b С. Ф.
|4 340
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Высшая школа экономики (ВШЭ)
|b Национальный исследовательский университет (НИУ)
|c (Москва)
|c (2010- )
|2 stltpush
|3 (RuTPU)RU\TPU\col\17951
|
| 801 |
|
1 |
|a RU
|b 63413507
|c 20120625
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20150506
|g RCR
|
| 900 |
|
|
|a Макроэкономика
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 959 |
|
|
|a 59/20120417
|d 2
|e 309,00
|f ЧЗГЛ:1
|f АНЛ:1
|
