Projects with Young Learners

Projects with Young Learners

Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Phillips D. Diane
Outros autores:	Burwood S. Sarah, Dunford H. Helen
Idioma:	inglés
Publicado:	Oxford, Oxford University Press, 2003
Edición:	5th ed.
Series:	Resource books for teachers
Subjects:	Английский язык > Преподавание и методика изучения лексика грамматика разговорная речь обучение преподавание методика
Formato:	Libro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=216900

Títulos similares

Assessing Young Learners
por: Ioannou-Georgiou S. Sophie
Publicado: (Oxford, Oxford University Press, 2003)

Very Young Learners
por: Reilly V. Vanessa
Publicado: (Oxford, Oxford University Press, 2000)

Drama with Children
por: Phillips S. Sarah
Publicado: (Oxford, Oxford University Press, 2001)

Teacher Development Resource Book
por: Balloch F. Fiona
Publicado: (Folkestone, English Experience, 1996)

Oxford basics for children. Storytelling
por: Watts E. Eleanor
Publicado: (Oxford, Oxford University Press, 2006)

Art and Crafts with Children
por: Wright A. Andrew
Publicado: (Oxford, Oxford University Press, 2008)

Teaching English to Children
por: Scott W. A. Wendy
Publicado: (Harlow, Longman, 2004)

English for Primary Teachers: A handbook of activities and classroom language
por: Slattery M. Mary
Publicado: (Oxford, Oxford University Press, 2003)

Jumpstart! Literacy. Games and Activities for Ages 7-14
por: Corbett P. Pie
Publicado: (London, David Fulton, 2004)

Using ICT in Primary English Teaching
por: Bennett R. Richard
Publicado: (Glasgow, Learning Matters, 2004)

English Panorama 2. A course for advanced learners. Teacher`s book
por: O`Dell F. Felicity
Publicado: (Oxford, Oxford University Press, 1998)

Children Learning English
por: Moon J. Jayne
Publicado: (Oxford, Macmillan, 2005)

Обучение академической устной и письменной речи. Жанровый и дискурсный анализ устных и письменных текстов на примере английского языка: практическое руководство
por: Петрашова Т. Г. Тамара Георгиевна
Publicado: (Томск, Изд-во ТПУ, 2009)

Teaching English in the Primary Classroom
por: Halliwell S. Susan
Publicado: (Harlow, Pearson Education, 2006)

Targeting Assessment in the Primary Classroom: Strategies for Planning, Assessment, Pupil Feedback and Target Setting
por: Clarke S. Shirley
Publicado: (London, Hodder Murray, 2006)

Enquiring Children, Challenging Teaching: investigating science processes
por: de Bóo M. Max
Publicado: (Buckingham, Open University Press, 2001)

Writing with Children
por: Reilly J. Jackie
Publicado: (Oxford, Oxford University Press, 2009)

Formative Assessment in Action Weaving the Elements Together
por: Clarke S. Shirley
Publicado: (London, Hodder Murray, 2006)

Engineering: teacher's guide
por: Lloyd Ch. Charles
Publicado: (Newbury, Express Publishing, 2015)

Insight. Intermediate: teacher's book
por: Mare C. de la Christina
Publicado: (Oxford, Oxford University Press, 2017)

Insight. Upper-Intermediate: teacher's book
por: Stannett K. Katherine
Publicado: (Oxford, Oxford University Press, 2018)

Insight. Pre-Intermediate: teacher's book
por: Krantz C. Caroline
Publicado: (Oxford, Oxford University Press, 2020)

Преподавание образовательного курса на английском языке: электронный курс
por: Французская Е. О. Евгения Олеговна
Publicado: (Томск, TPU Moodle, 2016)

Обучение академической устной и письменной речи. Жанровый и дискурсный анализ устных и письменных текстов на примере английского языка: практическое руководство
por: Петрашова Т. Г. Тамара Георгиевна
Publicado: (Томск, Изд-во ТПУ, 2009)

Teaching Languages to Young Learners
por: Cameron L. Lynne
Publicado: (New York, Cambridge University Press, 2005)

Classroom Dynamics
por: Hadfield J. Jill
Publicado: (London, Oxford University Press, 1994)

Assessing Young Language Learners
por: McKay P. Penny
Publicado: (Cambridge, Cambridge University Press, 2006)

Teaching Young Language Learners
por: Pinter A. Annamaria
Publicado: (Oxford, Oxford University Press, 2006)

Чтение иноязычных текстов (модульная программа «Английский язык», модуль 3): электронный курс
por: Французская Е. О. Евгения Олеговна
Publicado: (Томск, TPU Moodle, 2016)

Преподавание профильной дисциплины на иностранном языке на основе CLIL-подхода: электронный курс
por: Кудряшова А. В. Александра Владимировна
Publicado: (Томск, TPU Moodle, 2021)

Модель смешанного обучения в преподавании дисциплины "Методы получения чистых веществ"; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателей
por: Сачкова А. С. Анна Сергеевна
Publicado: (2016)

New Headway English Course. Intermediate: Teacher's Book
por: Soars L. Liz
Publicado: (Oxford, Oxford University Press, 2000)

Headway. Pre-intermediate: Teacher's book
por: Soars John
Publicado: (Oxford, Oxford University Press, 2000)

New Headway English Course: Teacher's Book. Intermediate
por: Soars John
Publicado: (Oxford, Oxford University Press, 1998)

New Headway English Course; Upper-Intermediate; Teacher's Book
por: Soars L. Liz
Publicado: (New York, Oxford University Press, 2002)

New Headway. English Course. Pre-Intermediate: Teacher's Book
por: Soars J. John
Publicado: (New York, Oxford University Press, 2001)

Lifelines. Intermediate: Teacher' Book
por: Hutchinson T. Tom
Publicado: (New York, Oxford University Press, 2000)

Lifelines. Elementary: Teacher's Book
por: Hutchinson T. Tom
Publicado: (New York, Oxford University Press, 2000)

New Headway English Course. Upper-Intermediate: Teacher's Book
por: Soars L. Liz
Publicado: (New Vork, Oxford University Press, 2001)

Focus on IELTS. Teacher's Book
por: O'Connell S. Sue
Publicado: (Harlow, Longman, 2002)