Контроль качества знаний в образовании, монография
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Korporativní autor: | |
| Další autoři: | , |
| Shrnutí: | В книге рассмотрены теоретические, методические подходы к созданию программного обеспечения для компьютерных технологий обучения. Материал разделен на две части. В первой части рассмотрены подходы к созданию автоматизированного диагностического комплекса опенки качества знаний учащихся и студентов на основе компьютерных технологий и теоретические основы создания и применения дидактических интерактивных программных средств по естественнонаучным дисциплинам. Вторая часть книги представлена методическими указаниями и системой базовых заданий для автоматизированного комплекса контроля качества знаний по школьному и вузовскому курсу химии. Предназначена для преподавателей университетов, учителей общеобразовательных и инновационных учреждений, студентов педвузов. |
| Vydáno: |
Томск, Изд-во ТПУ, 2011
|
| Témata: | |
| Médium: | Kniha |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=215466 |
| Fyzický popis: | 229 с. ил. |
|---|---|
| Shrnutí: | В книге рассмотрены теоретические, методические подходы к созданию программного обеспечения для компьютерных технологий обучения. Материал разделен на две части. В первой части рассмотрены подходы к созданию автоматизированного диагностического комплекса опенки качества знаний учащихся и студентов на основе компьютерных технологий и теоретические основы создания и применения дидактических интерактивных программных средств по естественнонаучным дисциплинам. Вторая часть книги представлена методическими указаниями и системой базовых заданий для автоматизированного комплекса контроля качества знаний по школьному и вузовскому курсу химии. Предназначена для преподавателей университетов, учителей общеобразовательных и инновационных учреждений, студентов педвузов. |
| ISBN: | 9785982989239 |