Некоторые проблемы оценки качества образования в Российской Федерации и возможные пути их решения, учебное пособие
| Главный автор: | |
|---|---|
| Автор-организация: | |
| Примечания: | Заглавие с титульного экрана Электронная версия печатной публикации В пособии рассматриваются вопросы определения понятия качества, его оценки, вопросы применения педагогических измерений для оценки качества образования, проблемы формирования общероссийской системы оценки качества образования. Описываются и приводятся примеры использования автоматизированных систем для получения значений показателей и индикаторов качества образования. Предназначено для слушателей дополнительной образовательной программы "Тестолог - специалист в области педагогических измерений", а также курсов повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по направлению "Разработка тестовых материалов" и "Разработка и экспертиза аттестационных педагогических измерительных материалов". Режим доступа: из корпоративной сети ТПУ |
| Язык: | русский |
| Опубликовано: |
Томск, Изд-во ТПУ, 2011
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://www.lib.tpu.ru/fulltext2/m/2012/m176.pdf |
| Формат: | Электронный ресурс Книга |
| Запись в KOHA: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=214518 |
MARC
| LEADER | 00000nlm0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 214518 | ||
| 005 | 20231101225909.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\book\234390 | ||
| 090 | |a 214518 | ||
| 100 | |a 20120425d2011 m y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 105 | |a a j 001zy | ||
| 135 | |a drgn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Некоторые проблемы оценки качества образования в Российской Федерации и возможные пути их решения |b Электронный ресурс |e учебное пособие |f Б. В. Илюхин |g Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 210 | |a Томск |c Изд-во ТПУ |d 2011 | ||
| 230 | |a 1 компьютерный файл (pdf; 1.0 MB) | ||
| 300 | |a Заглавие с титульного экрана | ||
| 300 | |a Электронная версия печатной публикации | ||
| 330 | |a В пособии рассматриваются вопросы определения понятия качества, его оценки, вопросы применения педагогических измерений для оценки качества образования, проблемы формирования общероссийской системы оценки качества образования. Описываются и приводятся примеры использования автоматизированных систем для получения значений показателей и индикаторов качества образования. Предназначено для слушателей дополнительной образовательной программы "Тестолог - специалист в области педагогических измерений", а также курсов повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по направлению "Разработка тестовых материалов" и "Разработка и экспертиза аттестационных педагогических измерительных материалов". | ||
| 333 | |a Режим доступа: из корпоративной сети ТПУ | ||
| 337 | |a Adobe Reader | ||
| 452 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\book\230596 |t Некоторые проблемы оценки качества образования в Российской Федерации и возможные пути их решения |o учебное пособие для вузов |f Б. В. Илюхин |g Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |c Томск |n Изд-во ТПУ |d 2011 |p 103 с. |a Илюхин, Борис Валентинович | |
| 606 | 1 | |a Высшее образование |x Управление |x Управление качеством |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\subj\67539 |9 83296 | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a учебные пособия | |
| 610 | 1 | |a вузы | |
| 610 | 1 | |a высшие учебные заведения | |
| 610 | 1 | |a Российская Федерация | |
| 610 | 1 | |a образование | |
| 610 | 1 | |a качество | |
| 610 | 1 | |a оценка | |
| 610 | 1 | |a управление | |
| 610 | 1 | |a управление качеством | |
| 610 | 1 | |a внешняя среда | |
| 610 | 1 | |a влияние | |
| 610 | 1 | |a мониторинг | |
| 610 | 1 | |a педагогические измерения | |
| 610 | 1 | |a тестирование | |
| 610 | 1 | |a автоматизация | |
| 610 | 1 | |a оценивание | |
| 686 | |a Ч484(2)кя73 |v LBC/SL-A |2 rubbk | ||
| 700 | 1 | |a Илюхин |b Б. В. |c специалист в области инженерной педагогики |c доцент Томского политехнического университета |g Борис Валентинович |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\29357 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |c (2009- ) |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\col\15902 |
| 801 | 1 | |a RU |b 63413507 |c 20120425 | |
| 856 | 4 | |u http://www.lib.tpu.ru/fulltext2/m/2012/m176.pdf | |
| 942 | |c CF | ||