|
|
|
|
| LEADER |
00000nam0a2200000 4500 |
| 001 |
213462 |
| 005 |
20231101225823.0 |
| 010 |
|
|
|a 9785987045879
|
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\book\233257
|
| 090 |
|
|
|a 213462
|
| 100 |
|
|
|a 20120411d2012 m y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a y j 001zy
|
| 200 |
1 |
|
|a Педагогика и психология высшей школы
|e учебное пособие
|f Ф. В. Шарипов
|
| 210 |
|
|
|a Москва
|c Логос
|d 2012
|
| 215 |
|
|
|a 448 с.
|
| 225 |
1 |
|
|a Новая университетская библиотека
|
| 320 |
|
|
|a Библиогр.: с. 440-446.
|
| 330 |
|
|
|a Излагается курс теории и практики педагогики и психологии высшего образования. Раскрываются сущность и структура образовательного процесса, цели и содержание высшего профессионального образования, концепции, методы, средства и организационные формы обучения и воспитания. Освещаются проблемы организации научно-исследовательской работы студентов и студенческого самоуправления, а также контроля и оценки результатов обучения. Особое внимание уделяется внедрению современных педагогических технологий, повышению качества высшего профессионального образования. Рассматриваются психология учебно-познавательной деятельности студентов, психологические особенности студенчества, основы психолого-педагогической диагностики, профессиональная деятельность и личность преподавателя, вопросы учебно-педагогического сотрудничества и общения. Для магистрантов, аспирантов и молодых преподавателей вузов. Может использоваться в системе повышения квалификации профессорско-преподавательского состава высшей школы. Представляет интерес для преподавателей средних профессиональных учебных заведений и менеджеров по управлению персоналом предприятий и организаций.
|
| 606 |
1 |
|
|a Педагогика высшей школы
|2 stltpush
|3 (RuTPU)RU\TPU\subj\48417
|9 67288
|
| 606 |
1 |
|
|a Педагогическая психология взрослых
|2 stltpush
|3 (RuTPU)RU\TPU\subj\48427
|9 67297
|
| 610 |
1 |
|
|a высшая школа
|
| 610 |
1 |
|
|a психология
|
| 610 |
1 |
|
|a высшее профессиональное образование
|
| 610 |
1 |
|
|a обучение
|
| 610 |
1 |
|
|a методы обучения
|
| 610 |
1 |
|
|a педагогические технологии
|
| 610 |
1 |
|
|a электронные средства
|
| 610 |
1 |
|
|a дистанционное обучение
|
| 610 |
1 |
|
|a электронные учебники
|
| 610 |
1 |
|
|a организационные формы
|
| 610 |
1 |
|
|a студенты
|
| 610 |
1 |
|
|a самостоятельная работа
|
| 610 |
1 |
|
|a научно-исследовательская работа
|
| 610 |
1 |
|
|a системы контроля
|
| 610 |
1 |
|
|a учебная деятельность
|
| 610 |
1 |
|
|a воспитание
|
| 610 |
1 |
|
|a студенческое самовоспитание
|
| 610 |
1 |
|
|a психологический анализ
|
| 610 |
1 |
|
|a психологические особенности
|
| 610 |
1 |
|
|a студенчество
|
| 610 |
1 |
|
|a психолого-педагогическая диагностика
|
| 610 |
1 |
|
|a студенческие группы
|
| 610 |
1 |
|
|a преподаватели
|
| 610 |
1 |
|
|a преподавательская деятельность
|
| 610 |
1 |
|
|a педагогическое сотрудничество
|
| 610 |
1 |
|
|a образовательный процесс
|
| 610 |
1 |
|
|a компьютерные технологии
|
| 610 |
1 |
|
|a учебные пособия
|
| 686 |
|
|
|a Ч481я73
|v LBC/SL-A
|2 rubbk
|
| 686 |
|
|
|a Ю940я73
|v LBC/SL-A
|2 rubbk
|
| 700 |
|
1 |
|a Шарипов
|b Ф. В.
|g Фанис Вагизович
|
| 801 |
|
1 |
|a RU
|b 63413507
|c 20120411
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20150610
|g RCR
|
| 900 |
|
|
|a Педагогика и психология высшей школы
|
| 900 |
|
|
|a Профессиональные компетенции преподавателя инженерного вуза
|
| 900 |
|
|
|a Психологические аспекты научной деятельности
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 959 |
|
|
|a 54/20120411
|d 2
|e 440,00
|f ЧЗГЛ:1
|f АНЛ:1
|
