Хрестоматия по теории и практике педагогических измерений учебное пособие для вузов

Хрестоматия по теории и практике педагогических измерений, учебное пособие для вузов

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Autor Corporativo:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
Outros Autores:	Муратова Е. А. Елена Анатольевна
Resumo:	Актуальность издания вызвана наплывом низкокачественных учебных пособий по тестологии, что осложняет создание качественного контролирующего инструмента. В состав хрестоматии вошли выдержки, цитаты наиболее авторитетных ученых и методистов в области педагогических измерений. Представленный материал располагается в порядке разработки тестовых материалов. Отличительной особенностью является полнота и систематичность изложения. Предназначено для слушателей программ дополнительного образования "Преподаватель высшей школы" и "Тестолог-специалист в области педагогических измерений", а также для слушателей краткосрочных курсов повышения квалификации преподавателей вузов и ссузов.
Publicado em:	Томск, Изд-во ТПУ, 2011
Assuntos:	высшее образование педагогические измерения педагогические технологии педагогические тесты методология измерительные шкалы шкалирование тестовые задания тестологические требования балльно-рейтинговые оценки учебные пособия труды учёных ТПУ
Formato:	Livro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=211166

Registos relacionados

Хрестоматия по теории и практике педагогических измерений учебное пособие
Por: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Publicado em: (Томск, Изд-во ТПУ, 2011)

Хрестоматия по теории и практике педагогических измерений учебное пособие
Por: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Publicado em: (Томск, Изд-во ТПУ, 2013)

Учебное задание как средство контроля уровня подготовленности студентов учебное пособие
Por: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Publicado em: (Томск, Изд-во ТПУ, 2007)

Методика создания учебных заданий для тестового контроля учебно-методическое пособие
Por: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Publicado em: (Томск, Изд-во ТПУ, 2007)

Методика создания учебных заданий для тестового контроля учебно-методическое пособие
Por: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Publicado em: (Томск, Изд-во ТПУ, 2011)

Методика создания учебных заданий для тестового контроля учебно-методическое пособие
Por: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Publicado em: (Томск, Изд-во ТПУ, 2007)

Методика создания учебных заданий для тестового контроля учебно-методическое пособие
Por: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Publicado em: (Томск, Изд-во ТПУ, 2008)

Информационные технологии оценки компетентности IT-специалистов монография
Publicado em: (Томск, Изд-во ТПУ, 2012)

Разработка фонда оценочных средств в проектировании образовательных программ учебное пособие
Por: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Publicado em: (Томск, Изд-во ТПУ, 2008)

Разработка фонда оценочных средств в проектировании образовательных программ учебное пособие
Por: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Publicado em: (Томск, Изд-во ТПУ, 2008)

Разработка фонда оценочных средств в проектировании образовательных программ учебное пособие
Por: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Publicado em: (Томск, Изд-во ТПУ, 2008)

Контроль качества знаний в образовании монография
Por: Минин М. Г. Михаил Григорьевич
Publicado em: (Томск, Изд-во ТПУ, 2011)

Временное положение об организации учебного процесса с использованием кредитных и балльно-рейтинговых оценок освоения образовательных программ
Publicado em: (Томск, Изд-во ТПУ, 2005)

Рабочая тетрадь по разработке фонда оценочных средств при проектировании образовательных программ методическое пособие
Por: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Publicado em: (Томск, Изд-во ТПУ, 2009)

Оценка качества тестовых материалов учебно-методическое пособие
Por: Муратова Е. А. Елена Анатольевна
Publicado em: (Томск, Изд-во ТПУ, 2010)

К вопросу об эффективности рейтинговой системы обучения в вузе труды XVIII международной научно-методической конференции "Современное образование: содержание, технологии, качеств", Санкт-Петербург , Россия, 18 апреля 2012 г.
Por: Петрик В. В. Валерий Владимирович
Publicado em: (Санкт-Петербург, Изд-во СПб ГЭУ "ЛЭТИ", 2012)

Оценка качества тестовых материалов учебно-методическое пособие
Por: Муратова Е. А. Елена Анатольевна
Publicado em: (Томск, Изд-во ТПУ, 2013)

Оценка качества тестовых материалов учебно-методическое пособие
Por: Муратова Е. А. Елена Анатольевна
Publicado em: (Томск, Изд-во ТПУ, 2010)

Оценка качества результатов обучения при аттестации. Компетентностный подход учебное пособие
Por: Звонников В. И. Виктор Иванович
Publicado em: (Москва, Логос, 2012)

Применение методологии диагностического анализа в сфере гражданского образования монография
Por: Холопова Л. А. Любовь Алексеевна
Publicado em: (Томск, Изд-во ТПУ, 2014)

Информационные технологии оценки компетентности IT-специалистов монография
Publicado em: (Томск, Изд-во ТПУ, 2012)

Тестирование в современном образовании учебное пособие для вузов
Por: Кабанова Т. А. Татьяна Александровна
Publicado em: (Москва, Высшая школа, 2010)

Обеспечение качества педагогических измерений при разработке тестов
Por: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Publicado em: (2011)

Подготовка специалистов информационно-коммуникационных технологий в условиях балльно-рейтинговой системы
Por: Ксенофонтов А. С. Александр Семёнович
Publicado em: (2010)

Инновационное проектирование оценочных средств в системе контроля качества обучения в вузе учебное пособие
Por: Клименко А. В. Андрей Владимирович
Publicado em: (Москва, Прометей, 2015)

Оценка качества экзаменационных заданий экспертным методом
Por: Карданова Е. Ю.
Publicado em: (2007)

Современные инновационные педагогические технологии за рубежом и в России монография
Por: Капичникова О. Б. Ольга Борисовна
Publicado em: (Москва, Русайнс, 2021)

Измерительные шкалы
Por: Кислицин А. А.
Publicado em: (2010)

Разработка программного обеспечения для поддержки деятельности по балльно-рейтинговой оценке успеваемости студентов
Por: Юрченко В. Ю.
Publicado em: (2014)

Анализ балльно-рейтинговой системы в учебном процессе Томского политехнического университета
Publicado em: (2013)

Подготовка научных и научно-педагогических кадров в России
Por: Крампит Н. Ю. Наталья Юрьевна
Publicado em: (2007)

Учебно-методический комплекс по курсу педагогики учебное пособие для вузов
Por: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Publicado em: (Томск, Изд-во ТПУ, 2010)

Конструирование тестовых материалов учебное пособие
Publicado em: (Томск, Изд-во ТПУ, 2013)

Развитие практики компетентностно-ориентированной технологизации высшего образования средствами программ повышения квалификации преподавателей
Por: Смышляева Л. Г. Лариса Германовна
Publicado em: (2016)

Психолого-педагогические основы развития детей раннего возраста учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования по специальности 44.02.01 дошкольное образование
Por: Атемаскина Ю. В.
Publicado em: (Барнаул, АлтГПУ, 2022)

Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования по специальности 44.02.01 дошкольное образование
Por: Богославец Л. Г.
Publicado em: (Барнаул, АлтГПУ, 2022)

Основы эвалюации в управлении качеством образования монография
Por: Гуськова М. В. Марина Владимировна
Publicado em: (Москва, Инфра-М, 2014)

Первые специалисты в области педагогических измерений подготовлены. Какое место они займут в нашей системе образования
Por: Балыхина Т. М. Татьяна Михайловна
Publicado em: (2003)

Учебно-методический комплекс по курсу педагогики учебное пособие
Por: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Publicado em: (Томск, Изд-во ТПУ, 2010)

Методика преподавания в высшей школе учебно-практическое пособие
Por: Блинов В. И. Владимир Игоревич
Publicado em: (Москва, Юрайт, 2013)