Педагогика высшей школы: учебное пособие для вузов

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Громкова М. Т. Майя Тимофеевна
Resumo:Рассматриваются инновационные модели современного образования, адаптированные к моделям деятельности, синергетическим принципам самоорганизации социальных систем. Методология образовательной деятельности представлена на основе системного подхода, модульных технологий, позволяющих обеспечить компетенции как результат образования. Пособие состоит из четырех разделов: «Теоретические основы педагогики», «Педагогика профессионального образования», «Технология профессионально-ориентированного обучения» и «Инновационная парадигма профессиональной деятельности». Для преподавателей системы дополнительного профессионального образования, вузов, колледжей, а также студентов, аспирантов и всех, кто интересуется проблемами педагогики профессиональной деятельности.
Idioma:russo
Publicado em: Москва, ЮНИТИ, 2012
Assuntos:
Formato: Livro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=208306

MARC

LEADER 00000nam0a2200000 4500
001 208306
005 20231101225444.0
010 |a 9785238022369 
035 |a (RuTPU)RU\TPU\book\227405 
090 |a 208306 
100 |a 20120202d2012 m y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a a j 001zy 
200 1 |a Педагогика высшей школы  |e учебное пособие для вузов  |f М. Т. Громкова 
210 |a Москва  |c ЮНИТИ  |d 2012 
215 |a 446 с.  |c ил. 
320 |a Библиогр.: с. 403-404. 
330 |a Рассматриваются инновационные модели современного образования, адаптированные к моделям деятельности, синергетическим принципам самоорганизации социальных систем. Методология образовательной деятельности представлена на основе системного подхода, модульных технологий, позволяющих обеспечить компетенции как результат образования. Пособие состоит из четырех разделов: «Теоретические основы педагогики», «Педагогика профессионального образования», «Технология профессионально-ориентированного обучения» и «Инновационная парадигма профессиональной деятельности». Для преподавателей системы дополнительного профессионального образования, вузов, колледжей, а также студентов, аспирантов и всех, кто интересуется проблемами педагогики профессиональной деятельности. 
606 1 |a Педагогика высшей школы  |2 stltpush  |3 (RuTPU)RU\TPU\subj\48417  |9 67288 
610 1 |a вузы 
610 1 |a высшее образование 
610 1 |a педагогическая наука 
610 1 |a теория 
610 1 |a методология 
610 1 |a профессиональное образование 
610 1 |a образовательный процесс 
610 1 |a педагогические технологии 
610 1 |a коммуникативная деятельность 
610 1 |a исследовательская деятельность 
610 1 |a инновации 
610 1 |a социальное поведение 
610 1 |a педагогическое мастерство 
610 1 |a преподаватели 
610 1 |a учебные пособия 
686 |a Ч481я73  |v LBC/SL-A  |2 rubbk 
700 1 |a Громкова  |b М. Т.  |g Майя Тимофеевна 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20120202 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20130522  |g RCR 
900 |a Профессиональные компетенции преподавателя инженерного вуза 
900 |a Педагогика и психология высшей школы 
942 |c BK 
959 |a 13/20120202  |d 1  |e 600,00  |f ЧЗГЛ:1