Компетентностно-ориентированное образование: от технологии обучения к технологии развития человека; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 319, № 6 : Экономика. Философия, социология и культурология
| Parent link: | Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2000- Т. 319, № 6 : Экономика. Философия, социология и культурология.— 2011.— [С. 172-176] |
|---|---|
| מחבר ראשי: | |
| מחברים אחרים: | , |
| סיכום: | Заглавие с титульного листа Электронная версия печатной публикации Выделены новые аспекты в трансформации формы и содержания профессионального образования, связанные с реализацией компетентностного подхода. Дана структура модели целостного взаимодействия студента и поставляемого ему знания, включающая требования к специалисту (целостность специалиста по отношению к знанию) и требования специалиста к знанию (целостность знания по отношению к специалисту). Определен алгоритм моделирования образовательного процесса. Рассмотрены возможности применения информационных технологий в обеспечении личностно-ориентированного образования. |
| שפה: | רוסית |
| יצא לאור: |
2011
|
| סדרה: | Философия, социология и культурология |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2011/v319/i6/36.pdf |
| פורמט: | אלקטרוני Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=206638 |