Конфликт знания и информации в образовательной парадигме информационного общества; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 319, № 6 : Экономика. Философия, социология и культурология
| Parent link: | Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2000- Т. 319, № 6 : Экономика. Философия, социология и культурология.— 2011.— [С. 70-73] |
|---|---|
| Autor Principal: | |
| Summary: | Заглавие с титульного листа Электронная версия печатной публикации Рассмотрена проблема насыщения сферы образования средствами информатики, конфликт между знанием и информацией в образовательной парадигме информационного общества; для решения проблемы предложено создание нового педагогического инструментария. |
| Idioma: | ruso |
| Publicado: |
2011
|
| Series: | Философия, социология и культурология |
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2011/v319/i6/15.pdf |
| Formato: | Electrónico Capítulo de libro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=206548 |
MARC
| LEADER | 00000nla2a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 206548 | ||
| 005 | 20231031190725.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\book\225166 | ||
| 035 | |a RU\TPU\book\225146 | ||
| 090 | |a 206548 | ||
| 100 | |a 20120112d2011 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drnn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Конфликт знания и информации в образовательной парадигме информационного общества |b Электронный ресурс |f Н. С. Бирюкова | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 215 | |a 1 файл (74 Кб) | ||
| 225 | 1 | |a Философия, социология и культурология | |
| 230 | |a Электронные текстовые данные (1 файл : 74 Кб) | ||
| 300 | |a Заглавие с титульного листа | ||
| 300 | |a Электронная версия печатной публикации | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 73 (3 назв.)] | ||
| 330 | |a Рассмотрена проблема насыщения сферы образования средствами информатики, конфликт между знанием и информацией в образовательной парадигме информационного общества; для решения проблемы предложено создание нового педагогического инструментария. | ||
| 337 | |a Adobe Reader | ||
| 461 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\book\176237 |t Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ] |f Томский политехнический университет (ТПУ) |d 2000- | |
| 463 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\book\225101 |x 1684-8519 |t Т. 319, № 6 : Экономика. Философия, социология и культурология |v [С. 70-73] |d 2011 |p 203 с. | |
| 610 | 1 | |a информационное общество | |
| 610 | 1 | |a постмодернизм | |
| 610 | 1 | |a Интернет | |
| 610 | 1 | |a потребление информации | |
| 610 | 1 | |a информационные технологии | |
| 610 | 1 | |a знания | |
| 610 | 1 | |a информация | |
| 610 | 1 | |a конфликты | |
| 610 | 1 | |a образовательная парадигма | |
| 610 | 1 | |a педагогический инструментарий | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 700 | 1 | |a Бирюкова |b Н. С. | |
| 801 | 1 | |a RU |b 63413507 |c 20090623 |g PSBO | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20211229 |g PSBO | |
| 856 | 4 | |u http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2011/v319/i6/15.pdf | |
| 942 | |c CF | ||