• English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Avançada
  • Личностью не рождаются. Об уче...
  • Citar
  • Enviar por SMS
  • Enviar por email
  • Imprimir
  • Exportar registo
    • Exportar para RefWorks
    • Exportar para EndNoteWeb
    • Exportar para EndNote
  • Permanent link
Личностью не рождаются. Об ученых психологах

Личностью не рождаются. Об ученых психологах

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Левитин К. Е. Карл Ефимович
Idioma:russo
Publicado em: Москва, Наука, 1990
Colecção:Общество и личность
Assuntos:
Лурия > Александр Романович > А. Р. > российский психолог > 1902 - 1977
Выготский > Лев Семенович > Л. С. > 1896 - 1934 > российский психолог
Леонтьев > Алексей Николаевич > А. Н. > российский психолог > 1903 - 1979
психология
история
Россия
20 век
Formato: MixedMaterials Livro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20462
  • Exemplares
  • Descrição
  • Registos relacionados
  • Registo fonte

Registos relacionados

  • Лурия А. Р. и современная психология: Сборник статей памяти А. Р. Лурия
    Publicado em: (Москва, Изд-во МГУ, 1982)
  • Мозг человека и психические процессы; Вып. 2; Нейропсихологический анализ сознательной деятельности
    Por: Лурия А. Р. Александр Романович
    Publicado em: (Москва, Педагогика, 1970)
  • А. Н. Леонтьев и современная психология: Сборник статей памяти А. Н. Леонтьева
    Publicado em: (Москва, Изд-во Моск. ун-та, 1983)
  • Возрастная и педагогическая психология: тексты; Вступительная статья к русскому переводу книги К. Бюлера "Очерк духовного развития ребенка"; Материалы к генезису письма у ребенка; Психическое развитие ребенка в дошкольном возрасте; Психологическое изучение развития моторики ребенка-дошкольника; Значение ранних периодов детства для формирования детской личности; Психологические вопросы дошкольной игры; К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте; К исследованию интеллектуального развития ребенка; Анализ дидактических принципов традиционной школы и возможные принципы обучения ближайшего будущего; Овладение опосредованныи решением познавательных задач и развитие когнитивных способностей ребенка; К вопросу о развитии мышления дошкольников; Развитие мышления в школьном возрасте; Концепция учебной деятельности школьников; Два пути формирования простой системы научных понятий; К проблеме ранних форм онтогенеза памяти; Этапы формирования личности в онтогенезе; Генезис форм общения у детей; Проблемы формирования знаний и умений у школьников и новые методы обучения в школе
    Publicado em: (Москва, Изд-во Моск. ун-та, 1992)
  • Российская психология. Антология
    Publicado em: (Москва, Академический проект, 2009)