Нравственное воспитание: философско-этические основы

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Блюмкин В. А. Владимир Анатольевич
Övriga upphovsmän: Гумницкий Г. Н. Григорий Николаевич, Цырлина Т. В. Татьяна Владимировна
Sammanfattning:В монографии рассматриваются философско-этические основы нравственного воспитания, его сущность, условия и закономерности, актуальные проблемы формирования социалистической нравственности. Отдельная глава посвящена анализу методологических основ теории нравственного воспитания в современной западной педагогике. Для научных работников, преподавателей этики и педагогики, студентов пединститутов и университетов, для всех интересующихся вопросами марксистско-ленинской этики и морального развития личности.The monograph examines the essense of morality and the conditions and regularities of the moral education. It focuses on the moral problems in a socialist society. The authors give a critical analysis of the methodological foundations of the theory of moral education in the modern western pedagogics.
Språk:ryska
Publicerad: Воронеж, Изд-во Воронежского гос. ун-та, 1990
Ämnen:
Materialtyp: Bok
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20388
Beskrivning
Fysisk beskrivning:142 с.
Sammanfattning:В монографии рассматриваются философско-этические основы нравственного воспитания, его сущность, условия и закономерности, актуальные проблемы формирования социалистической нравственности. Отдельная глава посвящена анализу методологических основ теории нравственного воспитания в современной западной педагогике. Для научных работников, преподавателей этики и педагогики, студентов пединститутов и университетов, для всех интересующихся вопросами марксистско-ленинской этики и морального развития личности.The monograph examines the essense of morality and the conditions and regularities of the moral education. It focuses on the moral problems in a socialist society. The authors give a critical analysis of the methodological foundations of the theory of moral education in the modern western pedagogics.
ISBN:5745503270