Обучение взрослых устному иноязычному общению на основе культуротворческой среды: монография
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Autor Corporativo: | |
| Summary: | Заглавие с титульного экрана В монографии рассмотрены особенности психологического развития взрослых людей, особое место отводится андрагогическому подходу к обучению взрослых. Раскрыты психолого-лингвистические особенности иноязычного речевого общения в контексте андрагогического подхода. Определены такие ключевые понятия, как "культуротворческая среда", даны характеристики "аутентичным материалам". Особая роль в процессе обучения общению на иностранном языке отводится учебно-методическим центрам языковой подготовки. Результаты исследования могут быть использованы в курсе лекций по методике обучения иностранным языкам в вузе, на практических и семинарских занятиях, а также при создании учебных и учебно-методических пособий. Режим доступа: из корпоративной сети ТПУ |
| Idioma: | ruso |
| Publicado: |
Томск, Изд-во ТПУ, 2010
|
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://www.lib.tpu.ru/fulltext2/m/2011/m372.pdf |
| Formato: | Electrónico Libro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=202784 |
MARC
| LEADER | 00000nlm0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 202784 | ||
| 005 | 20231101225119.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\book\220978 | ||
| 090 | |a 202784 | ||
| 100 | |a 20111020d2010 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 105 | |a a z 001zy | ||
| 135 | |a drgn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Обучение взрослых устному иноязычному общению на основе культуротворческой среды |b Электронный ресурс |e монография |f Д. Л. Матухин |g Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 210 | |a Томск |c Изд-во ТПУ |d 2010 | ||
| 230 | |a 1 компьютерный файл (pdf; 472 KB) | ||
| 300 | |a Заглавие с титульного экрана | ||
| 330 | |a В монографии рассмотрены особенности психологического развития взрослых людей, особое место отводится андрагогическому подходу к обучению взрослых. Раскрыты психолого-лингвистические особенности иноязычного речевого общения в контексте андрагогического подхода. Определены такие ключевые понятия, как "культуротворческая среда", даны характеристики "аутентичным материалам". Особая роль в процессе обучения общению на иностранном языке отводится учебно-методическим центрам языковой подготовки. Результаты исследования могут быть использованы в курсе лекций по методике обучения иностранным языкам в вузе, на практических и семинарских занятиях, а также при создании учебных и учебно-методических пособий. | ||
| 333 | |a Режим доступа: из корпоративной сети ТПУ | ||
| 337 | |a Adobe Reader | ||
| 606 | 1 | |a Иностранные языки |x Методика преподавания |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\subj\12658 |9 39408 | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a монографии | |
| 610 | 1 | |a иноязычное общение | |
| 610 | 1 | |a взрослый обучающийся | |
| 610 | 1 | |a речевое общение | |
| 610 | 1 | |a андрагогический подход | |
| 610 | 1 | |a культурная среда | |
| 610 | 1 | |a аутентичные материалы | |
| 610 | 1 | |a иностранный язык | |
| 610 | 1 | |a обучение | |
| 610 | 1 | |a методика | |
| 610 | 1 | |a преподавание | |
| 686 | |a Ш12-9 |v LBC/SL-A |2 rubbk | ||
| 700 | 1 | |a Матухин |b Д. Л. |c лингвист |c доцент Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук |f 1981- |g Дмитрий Леонидович |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\28812 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |c (2009- ) |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\col\15902 |
| 801 | 1 | |a RU |b 63413507 |c 20111020 | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20150723 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://www.lib.tpu.ru/fulltext2/m/2011/m372.pdf | |
| 942 | |c CF | ||