Психологические основания эффективной организации образовательного процесса в условиях модернизации высшего образования: учебное пособие
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Yhteisötekijä: | |
| Yhteenveto: | Заглавие с титульного экрана Электронная версия печатной публикации В пособии раскрываются психологические основания реализации ценностей гуманизации, индивидуализации и информатизации современного образования; обозначаются актуальные противоречия развития практики высшего образования и предлагаются подходы к их конструктивному разрешению; обосновываются содержательные характеристики, функции и критерии эффективности педагогического общения; иллюстрируется возможность переноса приемов эффективной коммуникации в специфическую ситуацию образовательной практики. Предназначено для студентов и преподавателей, слушателей системы дополнительного образования и курсов повышения квалификации Режим доступа: из корпоративной сети ТПУ |
| Kieli: | venäjä |
| Julkaistu: |
Томск, Изд-во ТПУ, 2010
|
| Aiheet: | |
| Linkit: | http://www.lib.tpu.ru/fulltext2/m/2011/m270.pdf |
| Aineistotyyppi: | Elektroninen Kirja |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=199600 |
| Yhteenveto: | Заглавие с титульного экрана Электронная версия печатной публикации В пособии раскрываются психологические основания реализации ценностей гуманизации, индивидуализации и информатизации современного образования; обозначаются актуальные противоречия развития практики высшего образования и предлагаются подходы к их конструктивному разрешению; обосновываются содержательные характеристики, функции и критерии эффективности педагогического общения; иллюстрируется возможность переноса приемов эффективной коммуникации в специфическую ситуацию образовательной практики. Предназначено для студентов и преподавателей, слушателей системы дополнительного образования и курсов повышения квалификации Режим доступа: из корпоративной сети ТПУ |
|---|