Оценка качества тестовых материалов: учебно-методическое пособие
| Yazar: | |
|---|---|
| Müşterek Yazar: | |
| Özet: | Заглавие с титульного экрана Электронная версия печатной публикации В пособии рассматриваются способы вычисления основных статистических характеристик тестовых заданий; предлагаются варианты интерпретации полученных значений; описываются основные шаги апробационного тестирования; рассматриваются способы представления результатов тестирования и их описательные характеристики. Предназначено для слушателей дополнительной образовательной программы «Тестолог - специалист в области педагогических измерений», а также курсов повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по направлению «Разработка тестовых материалов» и «Разработка и экспертиза аттестационных педагогических измерительных материалов» Режим доступа: из корпоративной сети ТПУ |
| Dil: | Rusça |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Томск, Изд-во ТПУ, 2010
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | http://www.lib.tpu.ru/fulltext2/m/2011/m237.pdf |
| Materyal Türü: | Elektronik Kitap |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=197368 |
MARC
| LEADER | 00000nlm0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 197368 | ||
| 005 | 20231101224742.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\book\215275 | ||
| 090 | |a 197368 | ||
| 100 | |a 20110609d2010 m y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 105 | |a a j 001zy | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Оценка качества тестовых материалов |b Электронный ресурс |e учебно-методическое пособие |f Е. А. Муратова |g Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 210 | |a Томск |c Изд-во ТПУ |d 2010 | ||
| 230 | |a 1 компьютерный файл (pdf; 380 KB) | ||
| 300 | |a Заглавие с титульного экрана | ||
| 300 | |a Электронная версия печатной публикации | ||
| 330 | |a В пособии рассматриваются способы вычисления основных статистических характеристик тестовых заданий; предлагаются варианты интерпретации полученных значений; описываются основные шаги апробационного тестирования; рассматриваются способы представления результатов тестирования и их описательные характеристики. Предназначено для слушателей дополнительной образовательной программы «Тестолог - специалист в области педагогических измерений», а также курсов повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по направлению «Разработка тестовых материалов» и «Разработка и экспертиза аттестационных педагогических измерительных материалов» | ||
| 333 | |a Режим доступа: из корпоративной сети ТПУ | ||
| 337 | |a Adobe Reader | ||
| 452 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\book\212890 |t Оценка качества тестовых материалов |o учебно-методическое пособие |f Е. А. Муратова |g Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |c Томск |n Изд-во ТПУ |d 2010 |p 76 с. |a Муратова, Елена Анатольевна | |
| 606 | 1 | |a Оценочные средства в вузах |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\subj\67778 |9 83444 | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a учебные пособия | |
| 610 | 1 | |a высшее образование | |
| 610 | 1 | |a качество | |
| 610 | 1 | |a тесты | |
| 610 | 1 | |a тест-методы | |
| 610 | 1 | |a тест-контроль | |
| 610 | 1 | |a тестирование | |
| 610 | 1 | |a тестовая оценка | |
| 610 | 1 | |a матрицы | |
| 610 | 1 | |a построение | |
| 610 | 1 | |a надежность | |
| 610 | 1 | |a интерпретация | |
| 610 | 1 | |a результаты | |
| 686 | |a Ч481.28я73 |v LBC/SL-A |2 rubbk | ||
| 700 | 1 | |a Муратова |b Е. А. |c специалист в области педагогических измерений |c доцент Томского политехнического университета, кандидат технических наук |f 1974- |g Елена Анатольевна |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\26669 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |c (2009- ) |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\col\15902 |
| 801 | 1 | |a RU |b 63413507 |c 20110609 | |
| 856 | 4 | |u http://www.lib.tpu.ru/fulltext2/m/2011/m237.pdf | |
| 942 | |c CF | ||