Психологические и педагогические аспекты мотивации изучения английского языка студентов неязыковых специальностей технических вузов, сборник материалов регионального научно-методического семинара

Библиографические подробности
Корпоративные авторы: Российский гуманитарный научный фонд (РГНФ), Томский политехнический университет (ТПУ) Институт международного образования и языковой коммуникации (ИМОЯК) Кафедра английского языка и технической коммуникации, Психологические и педагогические аспекты мотивации изучения английского языка студентов неязыковых специальностей технических вузов региональный научно-методический семинар
Другие авторы: Кошелева Е. Ю. Елена Юрьевна (340)
Примечания:В сборнике рассматриваются методы и приемы повышения мотивации и эффективности обучения иностранным языкам. Проблемы методологии и методики преподавания иностранных языков представлены общими и частными вопросами. Обозреваются формы совместной продуктивной деятельности преподавателя и студентов в системе обучения иностранному языку в техническом вузе. Большое внимание уделяется рассмотрению психологических аспектов учебной мотивации студентов. Сборник предназначен для широкого круга читателей: преподавателей иностранного языка вузов, школ, лицеев, аспирантов, студентов, методистов научно-образовательных учреждений.
Опубликовано: Томск, Изд-во ТПУ, 2009
Предметы:
Формат: Книга
Запись в KOHA:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=195908
Описание
Объем:156 с.
Примечания:В сборнике рассматриваются методы и приемы повышения мотивации и эффективности обучения иностранным языкам. Проблемы методологии и методики преподавания иностранных языков представлены общими и частными вопросами. Обозреваются формы совместной продуктивной деятельности преподавателя и студентов в системе обучения иностранному языку в техническом вузе. Большое внимание уделяется рассмотрению психологических аспектов учебной мотивации студентов. Сборник предназначен для широкого круга читателей: преподавателей иностранного языка вузов, школ, лицеев, аспирантов, студентов, методистов научно-образовательных учреждений.