|
|
|
|
| LEADER |
00000nam0a2200000 4500 |
| 001 |
194991 |
| 005 |
20231101224606.0 |
| 010 |
|
|
|a 9785903826230
|
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\book\212671
|
| 090 |
|
|
|a 194991
|
| 100 |
|
|
|a 20110428d2009 m y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a a j 001zy
|
| 200 |
1 |
|
|a Бурение наклонно-направленных и горизонтальных скважин
|e учебное пособие
|f И. В. Ежов
|
| 210 |
|
|
|a Волгоград
|c Ин-Фолио
|d 2009
|
| 215 |
|
|
|a 295 с.
|c ил.
|
| 225 |
1 |
|
|a Профессиональная подготовка
|
| 320 |
|
|
|a Библиогр.: с. 290.
|
| 330 |
|
|
|a В данном учебнике рассмотрены назначение и область применения наклонно-направленных и горизонтальных скважин. Даны характеристики бурового оборудования, инструментов и приборов, участвующих при бурении скважин. Описаны профили скважин; компоновки низа бурильной колонны; технические средства и способы ориентирования компоновок; технология строительства наклонных, горизонтальных и многозабойных скважин; технология восстановления бездействующих скважин, а также технология кустового бурения. Предназначено для среднего профессионального образования, для обучения по специальности 130504 "Бурение нефтяных и газовых скважин".
|
| 606 |
1 |
|
|a Нефтяные скважины
|x Бурение
|2 stltpush
|3 (RuTPU)RU\TPU\subj\46086
|9 65271
|
| 610 |
1 |
|
|a профили
|
| 610 |
1 |
|
|a бурильная колонна
|
| 610 |
1 |
|
|a технические средства
|
| 610 |
1 |
|
|a горизонтальные скважины
|
| 610 |
1 |
|
|a многозабойные скважины
|
| 610 |
1 |
|
|a бездействующие скважины
|
| 610 |
1 |
|
|a восстановление
|
| 610 |
1 |
|
|a кустовое бурение
|
| 610 |
1 |
|
|a технология
|
| 610 |
1 |
|
|a учебные пособия
|
| 610 |
1 |
|
|a наклонно-направленные скважины
|
| 675 |
|
|
|a 622.24(075.32)
|v 3
|
| 700 |
|
1 |
|a Ежов
|b И. В.
|g Игорь Владимирович
|
| 801 |
|
1 |
|a RU
|b 63413507
|c 20110428
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20151103
|g RCR
|
| 900 |
|
|
|a Бурение нефтяных и газовых скважин
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 959 |
|
|
|a 44/20110427
|d 2
|e 615,00
|f ЧЗТЛ:1
|f АНЛ:1
|
