Культурологический компонент при обучении иноязычному общению
| Parent link: | Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2000- Т. 317, № 6 : Экономика. Философия, социология и культурология.— 2010.— [С. 185-189] |
|---|---|
| 1. autor: | |
| Streszczenie: | Заглавие с титульного листа Электронная версия печатной публикации Реализация культурологического компонента способствует отрицанию классического обучения иноязычному общению и создает оптимальные условия для достижения учащимися высокого уровня развития речевых продуктивных умений в неподготовленных высказываниях личностно-ориентированного характера. |
| Język: | rosyjski |
| Wydane: |
2010
|
| Seria: | Философия, социология и культурология |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2010/v317/i6/40.pdf |
| Format: | Elektroniczne Rozdział |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=194124 |
| Opis fizyczny: | 1 файл (62 Кб) |
|---|---|
| Streszczenie: | Заглавие с титульного листа Электронная версия печатной публикации Реализация культурологического компонента способствует отрицанию классического обучения иноязычному общению и создает оптимальные условия для достижения учащимися высокого уровня развития речевых продуктивных умений в неподготовленных высказываниях личностно-ориентированного характера. |