|
|
|
|
| LEADER |
00000nam2a2200000 4500 |
| 001 |
194105 |
| 005 |
20231101224531.0 |
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\book\211703
|
| 090 |
|
|
|a 194105
|
| 100 |
|
|
|a 20110405d2009 m y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a a j 000zy
|
| 200 |
0 |
|
|a Ч. 2
|
| 210 |
|
|
|d 2009
|
| 215 |
|
|
|a 164 с.
|c ил.
|
| 330 |
|
|
|a В учебном пособии ставится цель помочь студенту самостоятельно овладеть методами решения задач по данной части курса высшей математики. В каждом разделе приведены краткие теоретические сведения и формулы, необходимые для решения задач. Предполагается последовательное рассмотрение решений приведенных типовых задач. Пособие подготовлено на кафедре высшей математики и математической физики и предназначено для студентов специальностей 140604 «Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов», 140601 «Электромеханика», 200106 «Ин формационно-измерительная техника и технологии», 200201 «Управление и информатика в технических системах», 140203 «Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем», 140205 «Электроэнергетические системы и сети», 140211 «Электроснабжение», 230101 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети», 210201 «Автоматизация технологических процессов и производств», 230105 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем» Института дистанционного образования.
|
| 461 |
|
1 |
|0 (RuTPU)RU\TPU\book\211740
|t Математический анализ
|o учебное пособие
|f В. П. Арефьев
|g Томский политехнический университет (ТПУ), Институт дистанционного образования (ИДО)
|v Ч. 2
|d 2009
|
| 606 |
1 |
|
|a Математический анализ
|2 stltpush
|3 (RuTPU)RU\TPU\subj\41236
|9 61042
|
| 610 |
1 |
|
|a функции
|
| 610 |
1 |
|
|a интегральное исчисление
|
| 610 |
1 |
|
|a дифференциальные уравнения
|
| 610 |
1 |
|
|a ряды
|
| 610 |
1 |
|
|a учебные пособия
|
| 675 |
|
|
|a 517(075.8)
|v 3
|
| 801 |
|
1 |
|a RU
|b 63413507
|c 20110405
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20210415
|g RCR
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
