Качество подготовки специалистов в техническом вузе и технологии обучения: учебное пособие для педагогов, аспирантов, магистрантов

Качество подготовки специалистов в техническом вузе и технологии обучения: учебное пособие для педагогов, аспирантов, магистрантов

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Соколова И. Ю. Ирина Юрьевна
Collectivité auteur:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)
Autres auteurs:	Кабанов Г. П. Геннадий Петрович
Résumé:	Заглавие с титульного экрана Электронная версия печатной публикации Учебное пособие, предназначенное для педагогов, аспирантов, магистрантов, отражает системный психолого-педагогический подход авторов к: оценке качества обучения, качества подготовки специалистов, активизации и повышению эффективности учебно-познавательной деятельности студентов. Работа знакомит читателей с авторской концепцией повышения качества подготовки специалистов и психолого-педагогическими технологиями (исследования, проектирования, организации учебного процесса) обучения, обеспечивающими качество образования, с психолого-педагогическими принципами проектирования компьютерных обучающих программ и учебников. Пособие может быть полезно всем занимающимся исследовательской деятельностью по повышению эффективности и качества образовательного процесса
Langue:	russe
Publié:	Томск, Изд-во ТПУ, 2010
Sujets:	Педагогический процесс в вузе качество обучение образование образовательный процесс педагогическая деятельность исследовательская деятельность знания учебные пособия электронный ресурс труды учёных ТПУ педагогика высшее образование технические университеты специалисты
Accès en ligne:	http://www.lib.tpu.ru/fulltext/m/2010/m33.pdf
Format:	Électronique Livre
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=189119

Documents similaires

Онтогенетический подход как основа инновационного образования: монография
par: Карякин Ю. В. Юрий Васильевич
Publié: (Томск, Изд-во ТПУ, 2014)

Онтогенетический подход как основа инновационного образования: монография
par: Карякин Ю. В. Юрий Васильевич
Publié: (Томск, Изд-во ТПУ, 2013)

Онтогенетический подход как основа инновационного образования: монография
par: Карякин Ю. В. Юрий Васильевич
Publié: (Томск, Изд-во ТПУ, 2014)

Формирование модели деятельности специалиста с высшим образованием: сборник типовых методик
Publié: (Томск, Изд-во Томского ун-та, 1984)

Активизация учебной деятельности: межвузовский сборник
Publié: (Куйбышев, Изд-во Куйбышевского гос. ун-та, 1986)

Т. 8; Психолого-педагогические аспекты многоуровневого образования
Publié: (1995)

Вып. 6 (104); Методические разработки по проблемам вузовской педагогики и научной организации учебного процесса
Publié: (1984)

Вып. 6 (98); Методические разработки по проблемам вузовской педагогики и научной организации учебного процесса
Publié: (1984)

Развитие экономико-управленческих компетенций бакалавров инженерных вузов: монография
par: Лизунков В. Г. Владислав Геннадьевич
Publié: (Томск, Изд-во ТПУ, 2015)

Учебная практика (музейная, рисунок): электронный курс
par: Давыдова Е. М. Евгения Михайловна
Publié: (Томск, TPU Moodle, 2016)

Инноватика в научно-педагогической деятельности: учебное пособие
par: Киселева Л. С. Людмла Сергеевна
Publié: (Москва, Проспект, 2021)

Качество подготовки специалистов в техническом вузе и технологии обучения: учебно-методическое пособие
par: Соколова И. Ю. Ирина Юрьевна
Publié: (Томск, Изд-во ТПУ, 2003)

Психологическое обеспечение качества образовательного процесса: учебное пособие для магистрантов, аспирантов, педагогов
par: Соколова И. Ю. Ирина Юрьевна
Publié: (Томск, Изд-во ТПУ, 2010)

Дистанционные образовательные технологии и перспективы образовательного процесса в вузе; Совершенствование содержания и технологии учебного процесса
par: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Publié: (2010)

Особенности образовательного процесса в Чешском техническом университете; Современные техника и технологии; Т. 3
par: Степанов А. А.
Publié: (2008)

От самопознания к самореализации и здоровьесбережению: учебное-методическое пособие для студентов, магистрантов, аспирантов, кураторов, педагогов
par: Соколова И. Ю. Ирина Юрьевна
Publié: (Томск, Изд-во ТПУ, 2010)

Практикум по педагогической психологии
par: Ксёнда О. Г.
Publié: (Минск, БГУ, 2018)

Организационно-методические проблемы многоуровневой подготовки специалистов в техническом университете: тезисы докладов научно-методической конференции
Publié: (Томск, Изд-во ТПИ, 1994)

Об организации образовательного процесса в свете Болонской декларации; Инженерное образование; № 4
par: Медведев А. В. Александр Васильевич
Publié: (2007)

Современные проблемы педагогики: методология, теория, практика монография
par: Байкова Л. А.
Publié: (Рязань, РГУ имени С.А.Есенина, 2025)

Коммуникативный подход в образовании: организация урока на основе принципа дискурса; Исследования молодых - регионам; Т. 2
par: Балакина Л. Л.
Publié: (2011)

Новые модели образовательных процессов; Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении
par: Стрековцова Е. А.
Publié: (2009)

Проблемы компетентностного подхода в средней и высшей школе : Сборник научных трудов
Publié: (Калининград, БФУ им. И.Канта, 2008)

Современные взгляды на иноязычную подготовку будущих специалистов технических вузов; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
par: Зернова И. Р.
Publié: (2010)

Педагогический тандем как инструмент интеграции языковой и профессиональной подготовки в техническом вузе: опыт Томского политехнического университета; Высшее образование сегодня; № 2
par: Гончарова Л. А. Любовь Анатольевна
Publié: (2026)

Введение в психолого-педагогическую антропологию
par: Исаев Е. И.
Publié: (Москва, МГППУ, 2017)

Педагогические условия профессионального воспитания будущих специалистов в техническом вузе монография
par: Вяткина И. В.
Publié: (Казань, КНИТУ, 2017)

Современное образование: качество и новые технологии: Тезисы докладов научно-методической конференции, 1 февраля 2000 г.
Publié: (Томск, Изд-во ТГУСУР, 2000)

Гуманитарно-педагогические технологии современного образования: концептуальные подходы, разработка и апробация монография
par: Попова В. И.
Publié: (Оренбург, ОГПУ, 2013)

Менеджмент в образовании: учебник
par: Корзникова Г. Г. Галина Григорьевна
Publié: (Москва, Инфра-М, 2019)

Диагностический инструментарий определения уровня сформированности рефлексивных умений у будущих педагогов-гуманитариев; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 2
par: Старовойтова Д. А.
Publié: (2010)

К вопросу о проблемах и перспективах дистанционного инженерного образования; Молодой ученый; № 8 (88)
par: Захарченко Е. А. Екатерина Анатольевна
Publié: (2015)

Педагогика: учебное пособие
par: Бордовская Н. В. Нина Валентиновна
Publié: (Санкт-Петербург, Питер, 2003)

Элитное образование в традиционном техническом университете; Элитное техническое образование
par: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Publié: (2003)

Теория обучения: учебник для вузов
par: Гребенюк О. С. Олег Семенович
Publié: (Москва, Владос-Пресс, 2003)

Теория и практика подготовки к преподавательской деятельности в вузе учеб.-метод. пособие
par: Наливайко Т. Е.
Publié: (Комсомольск-на-Амуре, КНАГУ, 2022)

Информационная система для обеспечения инновационной образовательной деятельности в вузе; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
par: Ботыгин И. А. Игорь Александрович
Publié: (2013)

Дошкольная педагогика учебно-методическое пособие
par: Хурен-оол С. Х.
Publié: (Кызыл, ТувГУ, 2018)

Кн. 1; Университетское образование в техническом вузе
Publié: (1997)

Применение информационных образовательных технологий при изучении курса "Начертательная геометрия и инженерная графика"; Современные научные исследования и инновации; № 5 (49), ч. 4
par: Долотова Р. Г. Раиса Григорьевна
Publié: (2015)