История и традиции народов России: сборник учебно-методических статей

Bibliographic Details
Other Authors: Калачева Е. Н. (составитель), Андреев И. Л.
Summary:Цель предлагаемой книги — помочь учителям воспитать у своих учеников чувство гражданственности, патриотизма в органичном единстве с гуманистическими ценностями и утверждением толерантности как одного из основополагающих принципов современного мира. Книга состоит из трех частей. В первой части представлены теоретические и методические статьи, касающиеся истории и современного состояния межнациональных отношений, много внимания уделяется роли, которую призвана сыграть современная школа в формировании мировоззрения и гражданской позиции учащихся. Авторы статей, помещенных во второй части, последовательно применяя принцип историзма, пытаются понять и объяснить отдельные сюжеты отечественной истории. В третьей части представлены разнообразные методические материалы: рекомендации, поурочные разработки, программа элективного курса. Для учителей общеобразовательных школ, лицеев, колледжей, гимназий, а также для методистов и всех, кто интересуется вопросами школьного образования.
Language:Russian
Published: Москва, Дрофа, 2010
Edition:2-е изд., стер.
Subjects:
Format: Book
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=187945

MARC

LEADER 00000nam0a2200000 4500
001 187945
005 20231101224112.0
010 |a 9785358076426 
035 |a (RuTPU)RU\TPU\book\203947 
090 |a 187945 
100 |a 20101125d2010 m y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a y j 001zy 
200 1 |a История и традиции народов России  |e сборник учебно-методических статей  |f сост. Е. Н. Калачева; И. Л. Андреев 
205 |a 2-е изд., стер. 
210 |a Москва  |c Дрофа  |d 2010 
215 |a 224 с. 
320 |a Сведения об авторах: с. 220-221. 
330 |a Цель предлагаемой книги — помочь учителям воспитать у своих учеников чувство гражданственности, патриотизма в органичном единстве с гуманистическими ценностями и утверждением толерантности как одного из основополагающих принципов современного мира. Книга состоит из трех частей. В первой части представлены теоретические и методические статьи, касающиеся истории и современного состояния межнациональных отношений, много внимания уделяется роли, которую призвана сыграть современная школа в формировании мировоззрения и гражданской позиции учащихся. Авторы статей, помещенных во второй части, последовательно применяя принцип историзма, пытаются понять и объяснить отдельные сюжеты отечественной истории. В третьей части представлены разнообразные методические материалы: рекомендации, поурочные разработки, программа элективного курса. Для учителей общеобразовательных школ, лицеев, колледжей, гимназий, а также для методистов и всех, кто интересуется вопросами школьного образования. 
606 1 |a Народы России  |x Этнология  |2 stltpush  |3 (RuTPU)RU\TPU\subj\69735  |9 84440 
610 1 |a Российская Федерация 
610 1 |a государственная политика 
610 1 |a школьное историческое образование 
610 1 |a толерантность 
610 1 |a средневековой костюм 
610 1 |a национальная идея 
610 1 |a национальная политика 
610 1 |a этнокультурная компетентность 
610 1 |a учебно-методические статьи 
686 |a Т52(2)я7  |v LBC/SL-A  |2 rubbk 
702 1 |a Калачева  |b Е. Н.  |4 220 
702 1 |a Андреев  |b И. Л.  |4 220 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20101125 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20130903  |g RCR 
942 |c BK 
959 |a 86/20101115  |d 1  |e 290,00  |f ЧЗГЛ:1