Понимание как дидактическая проблема; Российские модели образования и их интеграция в мировое образовательное пространство: прошлое и настоящее

Bibliografski detalji
Parent link:Российские модели образования и их интеграция в мировое образовательное пространство: прошлое и настоящее.— 2007.— С. 89-93
Glavni autor: Князева О. Г. Ольга Геннадьевна
Jezik:ruski
Izdano: 2007
Teme:
Format: Poglavlje knjige
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=182653

MARC

LEADER 00000naa2a2200000 4500
001 182653
005 20231031171347.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\book\197999 
090 |a 182653 
100 |a 20100623d2007 k y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
200 1 |a Понимание как дидактическая проблема  |f О. Г. Князева 
320 |a Библиогр.: 3 назв. 
463 0 |0 (RuTPU)RU\TPU\book\164869  |t Российские модели образования и их интеграция в мировое образовательное пространство: прошлое и настоящее  |o труды V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 50-летию Юргинского технологического института (филиала) Томского политехнического университета, 1-2 ноября 2007 г., Юрга  |f Томский политехнический университет (ТПУ), Юргинский технологический институт (ЮТИ)  |v С. 89-93  |d 2007  |p 262 с. 
610 1 |a дидактика 
610 1 |a познавательная деятельность 
610 1 |a понимание 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
700 1 |a Князева  |b О. Г.  |c старший преподаватель  |c Юргинский технологический инстиут (филиал) Томский политехнический университет  |g Ольга Геннадьевна  |2 stltpush  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\24503 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20100623 
942 |c BK