Личностно-развивающие технологии начального профессионального образования: учебное пособие

Личностно-развивающие технологии начального профессионального образования: учебное пособие

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Зеер Э. Ф. Эвальд Фридрихович
Summary:	В учебном пособии анализируются теоретико-методологические основания личностно-развиваюшего профессионального образования, рассматриваются технологии обучения, воспитания и развития учащихся сквозь призму компетентностного подхода. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Профессиональное обучение (по отраслям)», а также слушателей институтов и факультетов повышения квалификации, аспирантов, педагогов начального профессионального образования и других профессионально-педагогических работников. Может быть полезно сотрудникам системы корпоративного образования.
Sprog:	russisk
Udgivet:	Москва, Академия, 2010
Serier:	Высшее профессиональное образование. Профессиональное обучение
Fag:	Профессиональное образование педагогика личностно-развивающие технологии высшее образование методология нормативное обеспечение образовательные технологии научно-методические материалы ориентированные технологии когнитивно-ориентированные технологии деятельностно-ориентированные технологии психодиагностика интерактивное обучение социально-профессиональное воспитание мониторинг учебные пособия
Format:	Bog
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=178066

Lignende værker

Профессиональное образование: словарь; ключевые понятия, термины, актуальная лексика
af: Вишнякова С. М. Светлана Марковна
Udgivet: (Москва, НМЦ СПО, 1999)

Профессионально- техническое образование в зарубежных странах.
af: Омельяненко Б. Л. Борис Лукич
Udgivet: (Москва, Высшая школа, 1975)

Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учебное пособие
Udgivet: (Москва, Академия, 2000)

Основы и содержание подготовки инженера-преподавателя к занятиям: учебное пособие
af: Никифоров В. И. Валерий Иванович
Udgivet: (Ленинград, Изд-во ЛГУ, 1987)

Вестник проф-технического образования; № 1
Udgivet: (Москва, Главпрофобр, 1920)

Задачи с межпредметным содержанием в средних профессионально-технических училищах: методическое пособие
af: Новиков П. Н. Петр Николаевич
Udgivet: (Минск, Вышэйшая школа, 1987)

Применение проектной методики в обучении иностранным языкам в высшей школе; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
af: Полянская Е. В. Екатерина Викторовна
Udgivet: (2014)

Проектирование студентом индивидуальной образовательной траектории в условиях информатизации образования: монография
af: Осипова С. И. Светлана Ивановна
Udgivet: (Москва, Инфра-М, 2013)

Сервисы Google как инструменты личностно-ориентированной системы образования; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
af: Дронов А. А. Антон Анатольевич
Udgivet: (2014)

Развивающие педагогические технологии в системе начального образования Республики Дагестан монография
af: Тучалаев С. Т.
Udgivet: (Махачкала, ДГПУ, 2012)

Student-Centered Learning: The Experience of Teaching International Students in Russian Universities; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 215 : International Education and Cross-Cultural Communication, Problems and Solutions, (IECC 2015)
af: Tyabaev A. E. Andrey Evgenievich
Udgivet: (2015)

Методологические основы исследований в области педагогики и психологии профессионально-технического образования: материалы Всесоюзной теоретической конференции
Udgivet: (Москва, [Б. и.], 1975)

Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учебное пособие
Udgivet: (Москва, Академия, 2005)

Использование современных интернет-ресурсов при обучении иностранному языку студентов неязыковых специальностей (на примере института природных ресурсов ТПУ); Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 3 (7)
af: Коваленко Н. С. Надежда Сергеевна
Udgivet: (2010)

Перспективы использования проектной методики при проведении внеурочных мероприятий на иностранном языке со студентами неязыковых специальностей института природных ресурсов ТПУ; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 3 (7)
af: Коваленко Н. С. Надежда Сергеевна
Udgivet: (2010)

Психология профессионального образования: учебник
af: Зеер Э. Ф. Эвальд Фридрихович
Udgivet: (Москва, Академия, 2009)

Технологии когнитивной навигации в кейс-программах подготовки специалиста
af: Штейнберг В. Э.
Udgivet: (Уфа, БГПУ имени М. Акмуллы, 2017)

Концептуальные положения и технология обучения иноязычному личностно-ориентированному общению: монография
af: Лелюшкина К. С. Кира Сергеевна
Udgivet: (Томск, Изд-во ТПУ, 2009)

Influencing engineering education through the competency-based approach; SHS Web of Conferences; Vol. 28 : Research Paradigms Transformation in Social Sciences (RPTSS 2015)
Udgivet: (2016)

Формирование инновационной личности как одна из проблем опережающего инновационного образования; Инженерное образование; № 4
af: Лобацкая Р. М. Раиса Моисеевнам
Udgivet: (2007)

50 методик менеджмента: пер. с англ.
af: Уорд М. Майкл
Udgivet: (Москва, Финансы и статистика, 2004)

Педагогические технологии: учебник
af: Левитес Д. Г. Дмитрий Григорьевич
Udgivet: (Москва, Инфра-М, 2019)

Павильон "Образования в СССР": экспонаты высших и средних специальных учебных заведений; материалы выставки
Udgivet: (Москва, [Б. и.], 1961)

Уровневая подготовка специалистов: государственные стандарты инженерного образования: сборник трудов научно-методической конференции, 10-11 марта 2011 г., Томск
Udgivet: (Томск, Изд-во ТПУ, 2011)

OLE: создание элементов управления
af: Пьюполо Д. Джон
Udgivet: (Киев, BHV, 1997)

Современный урок технологии
af: Усольцев А. П.
Udgivet: (Екатеринбург, УрГПУ, 2016)

Обучение русскому языку вьетнамских студентов в техническом вузе: психолого-педагогические аспекты; Коммуникации в мультикультурном обществе
af: Салосина И. В. Ирина Викторовна
Udgivet: (2016)

Инновационное профессионально-образовательное пространство человека монография
af: Заводчиков Д. П.
Udgivet: (Екатеринбург, РГППУ, 2023)

Объектно-ориентированный подход к описанию биомедицинских данных; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 314, № 5: Управление, вычислительная техника и информатика
af: Дубровин А. В.
Udgivet: (2009)

Профессиональное образование XXI века: стратегии и перспективы развития, международное сотрудничество: сборник материалов международной научно-практической конференции, г. Новосибирск, 29-30 марта 2012 г.
Udgivet: (Новосибирск, Изд-во СГУПСа, 2012)

Новые образовательные технологии в высшей педагогической школе; Высшее образование сегодня; № 8
af: Дмитренко Т. А. Татьяна Алексеевна
Udgivet: (2003)

Понятийный аппарат педагогики и образования. Вып. 7
af: Ткаченко Е. В.
Udgivet: (Екатеринбург, УрГПУ, 2012)

Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования: сборник трудов научно-методической конференции, 26-30 марта 2013 г., Томск
Udgivet: (Томск, Изд-во ТПУ, 2013)

Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования: сборник трудов научно-методической конференции, 3-6 апреля 2012 г., Томск
Udgivet: (Томск, Изд-во ТПУ, 2012)

Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования: сборник трудов научно-методической конференции, 10-11 марта 2011 г., Томск
Udgivet: (Томск, Изд-во ТПУ, 2011)

Методологические основы математической подготовки студентов технического вуза; Горный информационно-аналитический бюллетень; № S4
af: Гиль Л. Б. Людмила Болеславна
Udgivet: (2012)

Личностно-ориентированная образовательная среда - вектор развития профессионального образования; Томский политехник; Вып. 18
af: Петровская Т. С. Татьяна Семёновна
Udgivet: (2013)

Транспрофессионализм субъектов социально-профессиональной деятельности монография
af: Зеер Э. Ф.
Udgivet: (Екатеринбург, РГППУ, 2023)

Приоритеты региональных стратегий модернизации образования: по материалам XI Сибирского форума образования, 4-6 апреля 2012 года, г. Томск
Udgivet: (Томск, 2012)

Мотивационная составляющая автономности обучения; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
af: Беленюк Т. Н. Тамара Николаевна
Udgivet: (2014)