К вопросу о междисциплинарном взаимодействии в науке и образовании; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 315, № 6: Экономика, философия, социология и культурология

К вопросу о междисциплинарном взаимодействии в науке и образовании

Detaylı Bibliyografya
Parent link:Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2000-
Т. 315, № 6: Экономика, философия, социология и культурология.— 2009.— [С. 86-89]
Yazar: Чмыхало А. Ю. Александр Юрьевич
Özet:Заглавие с титульного листа
Электронная версия печатной публикации
Констатируется недостаточный уровень качества современного отечественного образования, проявляющийся в недостаточном развитии креативного мышления. Одной из возможных стратегий построения системы подготовки специалистов выдвигается необходимость расширения междисциплинарного взаимодействия в работе по подготовке специалистов. Привлечение гуманитарных дисциплин в рамках программ подготовки специалистов по естественнонаучным и техническим специальностям может способствовать формированию у них эстетически, философски наполненных принципов рациональности, которые были востребованы естествознанием на протяжении всей истории его развития.
Dil:Rusça
Baskı/Yayın Bilgisi: 2009
Seri Bilgileri:Философия, социология и культурология
Konular:
междисциплинарный синтез
наука
образование
естествознание
труды учёных ТПУ
электронный ресурс
Online Erişim:http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2009/v315/i6/19.pdf
Materyal Türü: Elektronik Kitap Bölümü
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=177535
Diğer Bilgiler
Fiziksel Özellikler:1 файл (125 Кб)
Özet:Заглавие с титульного листа
Электронная версия печатной публикации
Констатируется недостаточный уровень качества современного отечественного образования, проявляющийся в недостаточном развитии креативного мышления. Одной из возможных стратегий построения системы подготовки специалистов выдвигается необходимость расширения междисциплинарного взаимодействия в работе по подготовке специалистов. Привлечение гуманитарных дисциплин в рамках программ подготовки специалистов по естественнонаучным и техническим специальностям может способствовать формированию у них эстетически, философски наполненных принципов рациональности, которые были востребованы естествознанием на протяжении всей истории его развития.

Benzer Materyaller