Гипертекстовая модель иноязычного образования как основа формирования международного-стандартного уровня владения иностранным языком; Модернизация инженерного и общего образования: проблемы и перспективы
| Parent link: | Модернизация инженерного и общего образования: проблемы и перспективы.— 2009.— С. 249-252 |
|---|---|
| Autor principal: | Вальшина М. А. Марина Александровна |
| Otros Autores: | Карманова Ю. А. Юлия Александровна |
| Lenguaje: | ruso |
| Publicado: |
2009
|
| Materias: | |
| Formato: | Capítulo de libro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=177433 |
Ejemplares similares
HTML 4: Энциклопедия пользователя
Publicado: (Киев, DiaSoft, 1998)
Publicado: (Киев, DiaSoft, 1998)
Квалиметрия иноязычного образования
por: Хведченя Л. В.
Publicado: (Минск, БГУ, 2017)
por: Хведченя Л. В.
Publicado: (Минск, БГУ, 2017)
Концептуально-методологические основы продуктивного подхода в пространстве профессионального иноязычного образования
por: Рубцова А. В.
Publicado: (Санкт-Петербург, РГПУ им. А. И. Герцена, 2012)
por: Рубцова А. В.
Publicado: (Санкт-Петербург, РГПУ им. А. И. Герцена, 2012)
Научное наследие Е.И. Пассова в контексте развития иноязычного образования
por: Царьковой В. Б.
Publicado: (Липецк, Липецкий ГПУ, 2020)
por: Царьковой В. Б.
Publicado: (Липецк, Липецкий ГПУ, 2020)
Метапредметное проектирование магистерских программ в сфере иноязычного образования
por: Селезнева И. П.
Publicado: (Красноярск, КГПУ им. В.П. Астафьева, 2021)
por: Селезнева И. П.
Publicado: (Красноярск, КГПУ им. В.П. Астафьева, 2021)
Адаптационные тесты. Практикум: первый уровень общего владения русским языком как иностранным
por: Балыхина Т. М. Татьяна Михайловна
Publicado: (Москва, Русский язык. Курсы, 2013)
por: Балыхина Т. М. Татьяна Михайловна
Publicado: (Москва, Русский язык. Курсы, 2013)
О современном понимании качества профессионального иноязычного образования в контексте компетентностного подхода; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 1
por: Агафонова Л. И.
Publicado: (2010)
por: Агафонова Л. И.
Publicado: (2010)
Приёмы работы с текстами эмоционально-ценностного содержания на старшей ступени школьного иноязычного образования учебно-методическое пособие
por: Татаринова М. Н.
Publicado: (Киров, ВятГУ, 2019)
por: Татаринова М. Н.
Publicado: (Киров, ВятГУ, 2019)
Вопросы иноязычного образования и межкультурной коммуникации сборник научных трудов, посвященный юбилею кафедры методики преподавания иностранных языков и второго иностранного языка бгпу им. м. акмуллы
por: Аитова В. Ф.
Publicado: (Уфа, БГПУ имени М. Акмуллы, 2018)
por: Аитова В. Ф.
Publicado: (Уфа, БГПУ имени М. Акмуллы, 2018)
DVD как средство обучения аудированию; Модернизация инженерного образования: проблемы и перспективы
por: Кочнева А. П.
Publicado: (2008)
por: Кочнева А. П.
Publicado: (2008)
Учебно-методическое обеспечение профессионального иноязычного образования ФГОС нового поколения в контексте управления качеством; Международное образование и межкультурная коммуникация: проблемы, поиски, решения
por: Агафонова Л. И.
Publicado: (2014)
por: Агафонова Л. И.
Publicado: (2014)
Аудиторный билингвизм. Моделирование иноязычного пространства в нелингвистическом вузе монография
por: Абрамова И. Е.
Publicado: (Санкт-Петербург, Лань, 2022)
por: Абрамова И. Е.
Publicado: (Санкт-Петербург, Лань, 2022)
Активизация навыков иноязычного устного общения (английский язык, неязыковой вуз); Лингвистические и культурологические традиции и инновации
por: Смирнова И. Н.
Publicado: (2016)
por: Смирнова И. Н.
Publicado: (2016)
Молекулярный дизайн биологически активных соединений в контексте создания лекарственных средств учебно-методическое пособие
por: Шевченко Т. Г.
Publicado: (Тирасполь, ПГУ им. Т.Г. Шевченко, 2021)
por: Шевченко Т. Г.
Publicado: (Тирасполь, ПГУ им. Т.Г. Шевченко, 2021)
Проблема обучения иноязычному общению в системе образования; Философия образования; Т. 33, № 4
por: Дмитриенко В. А. Валерий Александрович
Publicado: (2010)
por: Дмитриенко В. А. Валерий Александрович
Publicado: (2010)
Новые средства каталогизации. От фасетной классификации к дескриптору и тезаурусу: пер. с нем.
por: Ролофф Г. Генрих
Publicado: (Москва, Книга, 1980)
por: Ролофф Г. Генрих
Publicado: (Москва, Книга, 1980)
Роль предметно-образной наглядности в преодолении трудностей порождения иноязычного высказывания у младших школьников; Известия Волгоградского государственного педагогического университета; № 2 (77)
por: Дроздова О. А. Ольга Александровна
Publicado: (2013)
por: Дроздова О. А. Ольга Александровна
Publicado: (2013)
Формирование навыков иноязычного профессионального общения у будущих врачей учебное пособие
por: Янова М. Г.
Publicado: (Сургут, СурГУ, 2022)
por: Янова М. Г.
Publicado: (Сургут, СурГУ, 2022)
Обучение стилистически правильной английской речи как компонент формирования культуры иноязычного общения; Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении; Т. 2
por: Ульянова О. В. Ольга Викторовна
Publicado: (2005)
por: Ульянова О. В. Ольга Викторовна
Publicado: (2005)
Информатизация образования: обновление технологий и организационных форм обучения монография
por: Ганичева Е. М.
Publicado: (Вологда, ВоГУ, 2017)
por: Ганичева Е. М.
Publicado: (Вологда, ВоГУ, 2017)
Использование технологий Интернет при разработке электронного пособия по основам машиностроения; Информационные технологии; № 11
por: Калачев О. Н.
Publicado: (2003)
por: Калачев О. Н.
Publicado: (2003)
Обучение стилистически правильной английской речи как компонент формирования культуры иноязычного общения; Научно-методическое обеспечение образовательного процесса в условиях непрерывного обучения
por: Ульянова О. В. Ольга Викторовна
Publicado: (2005)
por: Ульянова О. В. Ольга Викторовна
Publicado: (2005)
Сравнительный анализ моделей различных ИПЯ.; Статья 3; Научные и технические библиотеки; № 11
por: Сукиасян Э. Р. Эдуард Рубенович
Publicado: (2004)
por: Сукиасян Э. Р. Эдуард Рубенович
Publicado: (2004)
Учебно-речевая ситуация как условие развития умений устно-речевого иноязычного общения; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
por: Соболева А. В. Александра Владимировна
Publicado: (2008)
por: Соболева А. В. Александра Владимировна
Publicado: (2008)
Подготовка специалистов, владеющих иностранным языком, в высших учебных заведениях; Модернизация инженерного и общего образования: проблемы и перспективы
por: Куст Т. С. Татьяна Сергеевна
Publicado: (2009)
por: Куст Т. С. Татьяна Сергеевна
Publicado: (2009)
Эргонимы иноязычного происхождения: системно-функциональный и когнитивный аспекты: монография
por: Бутакова Е. С. Екатерина Сергеевна
Publicado: (Томск, Изд-во ТПУ, 2021)
por: Бутакова Е. С. Екатерина Сергеевна
Publicado: (Томск, Изд-во ТПУ, 2021)
О критериях оценки иноязычной письменной речи; Лингвистические и культурологические традиции образования
por: Кабрышева О. П.
Publicado: (2001)
por: Кабрышева О. П.
Publicado: (2001)
Интегративное обучение иностранным языкам: планирование результатов (на примере инженерных специальностей и направлений подготовки); Язык. Общество. Образование
por: Бажутина М. М.
Publicado: (2021)
por: Бажутина М. М.
Publicado: (2021)
Социокультурный подход в обучении взрослых иноязычному общению; Лингвистические и культурологические традиции образования
por: Полищук Н. Ю.
Publicado: (2002)
por: Полищук Н. Ю.
Publicado: (2002)
Электронный художественный текст: основы лингвосемиотического анализа учебное пособие
por: Кучина С. А.
Publicado: (Новосибирск, НГТУ, 2020)
por: Кучина С. А.
Publicado: (Новосибирск, НГТУ, 2020)
Русский язык как иностранный. Модуль общего владения языком. I сертификационный уровень
por: Кишкевич Е. В.
Publicado: (Минск, БГУ, 2017)
por: Кишкевич Е. В.
Publicado: (Минск, БГУ, 2017)
Модель баланса ориентированного графа; Информационные технологии; № 10
por: Перепелкин Е. А.
Publicado: (2004)
por: Перепелкин Е. А.
Publicado: (2004)
Лингвокультурологический и дидактический аспекты текста Газетно-публицистического стиля; Лингвистические и культурологические традиции образования
por: Слесаренко И. В. Инга Валерьевна
Publicado: (2001)
por: Слесаренко И. В. Инга Валерьевна
Publicado: (2001)
Ч. 2 : Теория множеств; Справочная книга по математической логике
Publicado: (1982)
Publicado: (1982)
"Paperless" Foreign Languages Teaching; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 206 : Linguistic and Cultural Studies: Traditions and Innovations, LKTI
por: Shishkovskaya Yu. V. Yuliya Vladimirovna
Publicado: (2015)
por: Shishkovskaya Yu. V. Yuliya Vladimirovna
Publicado: (2015)
Реализация обучения иноязычному общению как условие международной интеграции образования в вузах Томска и Китая; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 8 (123)
por: Лелюшкина К. С. Кира Сергеевна
Publicado: (2012)
por: Лелюшкина К. С. Кира Сергеевна
Publicado: (2012)
Динамическое распознавание жестов руки на основе скрытых моделей Маркова; Современные техника и технологии; Т. 2
por: Бауэр А. В.
Publicado: (2014)
por: Бауэр А. В.
Publicado: (2014)
Обзор алгоримтов семантической сегментации; Технологии Microsoft в теории и практике программирования
por: Григорьев Д. С. Дмитрий Сергеевич
Publicado: (2016)
por: Григорьев Д. С. Дмитрий Сергеевич
Publicado: (2016)
Microsoft PowerPoint в схемах и рисунках: практикум
por: Демина Л. М. Любовь Михайловна
Publicado: (Москва, МГИУ, 2007)
por: Демина Л. М. Любовь Михайловна
Publicado: (Москва, МГИУ, 2007)
Алгоритм распознавания автомобильных номерных знаков на основе искусственных нейронных сетей; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине
por: Анастасов О. В.
Publicado: (2015)
por: Анастасов О. В.
Publicado: (2015)
Ejemplares similares
-
HTML 4: Энциклопедия пользователя
Publicado: (Киев, DiaSoft, 1998) -
Квалиметрия иноязычного образования
por: Хведченя Л. В.
Publicado: (Минск, БГУ, 2017) -
Концептуально-методологические основы продуктивного подхода в пространстве профессионального иноязычного образования
por: Рубцова А. В.
Publicado: (Санкт-Петербург, РГПУ им. А. И. Герцена, 2012) -
Научное наследие Е.И. Пассова в контексте развития иноязычного образования
por: Царьковой В. Б.
Publicado: (Липецк, Липецкий ГПУ, 2020) -
Метапредметное проектирование магистерских программ в сфере иноязычного образования
por: Селезнева И. П.
Publicado: (Красноярск, КГПУ им. В.П. Астафьева, 2021)