Технологии обучения как дидактическая система математической подготовки студентов; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 310, № 3

Технологии обучения как дидактическая система математической подготовки студентов; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 310, № 3

التفاصيل البيبلوغرافية
Parent link:	Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2000- Т. 310, № 3.— 2007.— [С. 242-247]
المؤلف الرئيسي:	Тарбокова Т. В. Татьяна Васильевна
الملخص:	Заглавие с титульного листа Электронная версия печатной публикации Показана эффективность применения технологий обучения как дидактической системы математической подготовки студентов, разработанной в соответствии с выявленными и обоснованными педагогическими условиями (содержательными, организационными, мотивационными).
اللغة:	الروسية
منشور في:	2007
سلاسل:	Педагогика и психология
الموضوعات:	технологии обучение дидактические системы математическая подготовка студенты педагогические условия содержательные условия организационные условия мотивационные условия труды учёных ТПУ электронный ресурс
الوصول للمادة أونلاين:	http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2007/v310/i3/53.pdf
التنسيق:	الكتروني فصل الكتاب
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=172329

مواد مشابهة

Дидактические условия формирования конструктивно-правового мышления у бакалавров социальной работы монография
حسب: Шмелёва М. В.
منشور في: (Ульяновск, УлГУ, 2020)

Дидактические условия организации учебно-исследовательской работы студентов на примере кафедры высшей математики и математической физики ТПУ; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
حسب: Семенов М. Е. Михаил Евгеньевич
منشور في: (2013)

Информационная технология оценки адаптации студентов к образовательной деятельности; Молодежь и современные информационные технологии; Т. 1
حسب: Боброва М. В. Маргарита Владимировна
منشور في: (2016)

Гуманитаризация школьного естественнонаучного образования
حسب: Хомутцова Н. А.
منشور في: (Барнаул, АлтГПУ, 2016)

Моделирование экспертизы разрабатываемого дидактического теста; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 309, № 1
حسب: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
منشور في: (2006)

Условия формирования продуктивного взаимодействия обучающегося с образовательным интернет-ресурсом
حسب: Соловьева В. А.
منشور في: (Саратов, СГУ, 2023)

Дидактическая концепция непрерывного профессионального образования нефтяников в России монография
حسب: Савельева Н. Н.
منشور في: (Тюмень, ТИУ, 2024)

№ 8; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Потенциал профессиональных дисциплин в формировании компетентности студентов технических вузов
منشور في: (2012)

Learner-centered Approach in Teaching Foreign Language: Psychological and Pedagogical Conditions; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 206 : Linguistic and Cultural Studies: Traditions and Innovations, LKTI
حسب: Matukhin D. L. Dmitriy Leonidovich
منشور في: (2015)

Комплексная программа повышения мотивации к научной деятельности (психолого-акмеологический подход); Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 310, № 3
حسب: Козлова Н. В.
منشور في: (2007)

Мотивационные педагогические условия формирования иноязычной дискурсивной компетенции будущих инженеров; Science for Education Today; Т. 9, № 4
حسب: Гриценко Л. М. Любовь Михайловна
منشور في: (2019)

Дидактические проблемы философии педагогики и конкретных наук в национальном исследовательском университете; Актуальные проблемы гуманитарных наук
حسب: Плотников Ю. С. Юрий Семёнович
منشور في: (2012)

Роль кафедры ГИГЭ в изучении инженерно-геологических условий территории Томской области; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 307, № 6
حسب: Емельянова Т. Я.
منشور في: (2004)

Герменевтический подход как ведущий компонент подготовки педагогов профессионального обучения к дидактическим коммуникациям в области информационных технологий монография
حسب: Неупокоева Е. Е.
منشور في: (Екатеринбург, РГППУ, 2023)

Адаптация иностранных студентов в социально-образовательном пространстве вуза; Современные проблемы науки и образования; № 6
حسب: Конюхова Т. В. Татьяна Васильевна
منشور في: (2017)

Дидактические условия формирования коммуникативной компетентности будущих документоведов в процессе изучения курса "Психология делового общения"; Трансформация научных парадигм и коммуникативные практики в информационном социуме
حسب: Федорчук Л. С. Любовь Семеновна
منشور في: (2013)

От развивающего обучения к развитию человека сборник научных трудов всероссийской научно-практической конференции, посвященной профессору г.д. кирилловой, 26–27 апреля 2023 г
حسب: Ответственный р. А.
منشور في: (Майкоп, АГУ, 2023)

Педагогические условия организации результативной самостоятельной работы студентов на выпускающей кафедре технического вуза; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: теория и практика
حسب: Редько Л. А. Людмила Анатольевна
منشور في: (2015)

Показатели заболеваемости студентов - надёжный дополнительный инструмент для оценки состояния условий учёбы и жизни; Воспитание в условиях вузовского социума
حسب: Елгазин В. И.
منشور في: (2002)

Педагогические условия формирования профессиональной компетентности будущего учителя музыки монография
حسب: Горбенко В. Ф.
منشور في: (Елец, ЕГУ им. И.А. Бунина, 2011)

Контекстное образование как средство патриотического воспитания монография
حسب: Нефедова А. С.
منشور في: (Чита, ЗабГУ, 2020)

Self-regulating in higher education: a psychological and pedagogical framework; SHS Web of Conferences; Vol. 28 : Research Paradigms Transformation in Social Sciences (RPTSS 2015)
حسب: Gil L. B. Ludmila Boleslavna
منشور في: (2016)

Концепция интеллектуального развития подростков в детско-юношеском спорте монография
حسب: Кузьменко Г. А.
منشور في: (Москва, МПГУ, 2017)

Нефтегазовые палеогидрогеологические показатели; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 305, вып. 8 : Геология и разработка нефтяных и газовых месторождений
حسب: Назаров А. Д. Александр Дмитриевич
منشور في: (2002)

Дидактические условия снижения рисков индустриализации инженерного образования; Инженерное образование; № 22
حسب: Дубик М. А.
منشور في: (2017)

Педагогические условия профессионального воспитания будущих специалистов в техническом вузе монография
حسب: Вяткина И. В.
منشور في: (Казань, КНИТУ, 2017)

Самообразование как фактор профессионально-личностного развития преподавателя высшей школы
حسب: Лазарев А. И.
منشور في: (Москва, Финансовый университет, 2024)

Учебная мотивация студентов младших курсов в условиях дистанционного обучения: монография
حسب: Конюхова Т. В. Татьяна Васильевна
منشور في: (Новокузнецк, Типография "Полиграфист", 2021)

Формирование профессиональной медиативной компетентности у студентов вузов монография
حسب: Рюмин Р. В.
منشور في: (Вологда, ВолНЦ РАН, 2014)

Подготовка мастеров производственного обучения в условиях реализации федерального проекта «Профессионалитет» монография
حسب: Коновалов А. А.
منشور في: (Екатеринбург, РГППУ, 2023)

Creative Independent Learning for Developing Students’ Professional Competencies; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 214 : Worldwide trends in the development of education and academic research
حسب: Redko L. A. Lyudmila Anatolevna
منشور في: (2015)

Учебное телевидение
حسب: Кузнецов В. М. Валентин Михайлович
منشور في: (Москва, Высшая школа, 1990)

Влияние нефтяного загрязнения на популяцию раковинных амёб; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 309, № 8
حسب: Карташев А. Г.
منشور في: (2006)

Особенности личностно-профессионального становления в условиях образовательных инноваций; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 310, № 3
حسب: Козлова Н. В.
منشور في: (2007)

Экологическое образование сельских школьников на традициях народной педагогики.
حسب: Салаватова Р. Ф.
منشور في: (Уфа, БГПУ имени М. Акмуллы, 2009)

Проектно-исследовательская деятельность: развитие одаренности монография
حسب: Подругина И. А.
منشور في: (Москва, МПГУ, 2017)

Организация условий труда, быта и отдыха студентов: Справка
منشور في: (Томск, 1966)

Педагогические условия подготовки студентов технического вуза к профессиональной деятельности; Научно-практические исследования; № 4 (13)
حسب: Лавриненко С. В. Сергей Викторович
منشور في: (2018)

Система комплексных мелиораций рисовых агроландшафтов Краснодарского края монография
حسب: Малышева Н. Н.
منشور في: (Краснодар, КубГАУ, 2019)

Необходимые и достаточные условия L2-устойчивости решения линейного дифференциального уравнения с полумарковскими коэффициентами; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 309, № 2
حسب: Банько М. А.
منشور في: (2006)