Системный контроль как средство обучения и воспитания студентов; Ч. 1; Входной, текущий и тематический контроль; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 310, № 3

Dettagli Bibliografici
Parent link:Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2000-
Т. 310, № 3.— 2007.— [С. 217-222]
Altri autori: Буйновский А. С. Александр Сергеевич, Медведева М. К., Молоков П. Б., Стась Н. Ф. Николай Фёдорович
Riassunto:Заглавие с титульного листа
Электронная версия печатной публикации
Статья посвящена теоретическому обоснованию и практике организации контроля знаний студентов в учебном заведении, осуществляющем подготовку специалистов для предприятий атомной отрасли. Показано использование входного, текущего и тематического контроля как средства обучения и воспитания студентов.
Lingua:russo
Pubblicazione: 2007
Serie:Педагогика и психология
Soggetti:
Accesso online:http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2007/v310/i3/48.pdf
Natura: MixedMaterials Elettronico Capitolo di libro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=172320

Documenti analoghi