Системный контроль как средство обучения и воспитания студентов; Ч. 1; Входной, текущий и тематический контроль; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 310, № 3

Системный контроль как средство обучения и воспитания студентов; Ч. 1; Входной, текущий и тематический контроль; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 310, № 3

Bibliografiset tiedot
Parent link:	Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2000- Т. 310, № 3.— 2007.— [С. 217-222]
Muut tekijät:	Буйновский А. С. Александр Сергеевич, Медведева М. К., Молоков П. Б., Стась Н. Ф. Николай Фёдорович
Yhteenveto:	Заглавие с титульного листа Электронная версия печатной публикации Статья посвящена теоретическому обоснованию и практике организации контроля знаний студентов в учебном заведении, осуществляющем подготовку специалистов для предприятий атомной отрасли. Показано использование входного, текущего и тематического контроля как средства обучения и воспитания студентов.
Kieli:	venäjä
Julkaistu:	2007
Sarja:	Педагогика и психология
Aiheet:	системный контроль обучение воспитание студенты входной контроль текущий контроль тематический контроль теоретическое обоснование практика организация знания учебные заведения подготовка специалисты предприятия атомная отрасль труды учёных ТПУ электронный ресурс
Linkit:	http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2007/v310/i3/48.pdf
Aineistotyyppi:	Elektroninen Kirjan osa
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=172320

Internet

http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2007/v310/i3/48.pdf