О неантропоморфном подходе к разработке средств контроля знаний для систем автоматизированного обучения; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 309, № 8
| Parent link: | Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2000- Т. 309, № 8.— 2006.— [С. 255-258] |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Andre forfattere: | , |
| Summary: | Заглавие с титульного листа Электронная версия печатной публикации В современных автоматизированных системах обучения контроль усвоения информации основан на копировании традиционных "ручных" контролирующих систем и реализуется путем сравнения ответов учащегося с эталонами, хранящимися в компьютерной памяти (антропоморфный принцип). Рассматриваются возможности нетрадиционного подхода, когда компьютер не "знает" правильных ответов ни к одному вопросу, но способен отличать правильные ответы от неправильных. Такой подход авторами назван неантропоморфным. Его применение позволяет решить ряд актуальных задач из области автоматизации обучения, которые являются проблематичными для антропоморфного подхода. |
| Sprog: | russisk |
| Udgivet: |
2006
|
| Serier: | Технологии инженерного образования |
| Fag: | |
| Online adgang: | http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2006/v309/i8/58.pdf |
| Format: | Electronisk Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=171938 |
MARC
| LEADER | 00000nla2a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 171938 | ||
| 005 | 20231031164150.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\book\186411 | ||
| 035 | |a RU\TPU\book\186392 | ||
| 090 | |a 171938 | ||
| 100 | |a 20091209d2006 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drnn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a О неантропоморфном подходе к разработке средств контроля знаний для систем автоматизированного обучения |b Электронный ресурс |f М. Ю. Шевелев, Н. С. Мусев, А. А. Романюк | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 215 | |a 1 файл (272 Кб) | ||
| 225 | 1 | |a Технологии инженерного образования | |
| 230 | |a Электронные текстовые данные (1 файл : 272 Кб) | ||
| 300 | |a Заглавие с титульного листа | ||
| 300 | |a Электронная версия печатной публикации | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 258 (3 назв.)] | ||
| 330 | |a В современных автоматизированных системах обучения контроль усвоения информации основан на копировании традиционных "ручных" контролирующих систем и реализуется путем сравнения ответов учащегося с эталонами, хранящимися в компьютерной памяти (антропоморфный принцип). Рассматриваются возможности нетрадиционного подхода, когда компьютер не "знает" правильных ответов ни к одному вопросу, но способен отличать правильные ответы от неправильных. Такой подход авторами назван неантропоморфным. Его применение позволяет решить ряд актуальных задач из области автоматизации обучения, которые являются проблематичными для антропоморфного подхода. | ||
| 337 | |a Adobe Reader | ||
| 461 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\book\176237 |t Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ] |f Томский политехнический университет (ТПУ) |d 2000- | |
| 463 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\book\186329 |x 1684-8519 |t Т. 309, № 8 |v [С. 255-258] |d 2006 |p 293 с. | |
| 610 | 1 | |a неантропоморфный подход | |
| 610 | 1 | |a разработки | |
| 610 | 1 | |a контроль | |
| 610 | 1 | |a системы автоматизированного обучения | |
| 610 | 1 | |a информация | |
| 610 | 1 | |a традиционные системы | |
| 610 | 1 | |a ответы | |
| 610 | 1 | |a учащиеся | |
| 610 | 1 | |a эталоны | |
| 610 | 1 | |a компьютерная память | |
| 610 | 1 | |a компьютеры | |
| 610 | 1 | |a задачи | |
| 610 | 1 | |a автоматизация | |
| 610 | 1 | |a антропоморфный подход | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 700 | 1 | |a Шевелев |b М. Ю. | |
| 701 | 1 | |a Мусев |b Н. С. | |
| 701 | 1 | |a Романюк |b А. А. | |
| 801 | 1 | |a RU |b 63413507 |c 20090623 |g PSBO | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20211115 |g PSBO | |
| 856 | 4 | |u http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2006/v309/i8/58.pdf | |
| 942 | |c CF | ||