Мониторинг качества профессионального образования с позиций кибернетики и системного анализа; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 309, № 6
| Parent link: | Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2000- Т. 309, № 6.— 2006.— [С. 222-227] |
|---|---|
| Autore principale: | |
| Riassunto: | Заглавие с титульного листа Электронная версия печатной публикации Представлены закономерности, принципы и свойства, которые присущи институциональным системам профессионального образования. На примере информационных процессов управления вузами, в контексте обеспечения гарантий качества профессионального образования, рассмотрены проблемы и задачи мониторинга качества профессионального образования. |
| Lingua: | russo |
| Pubblicazione: |
2006
|
| Serie: | Технологии инженерного образования |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2006/v309/i6/51.pdf |
| Natura: | Elettronico Capitolo di libro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=171711 |
| Descrizione fisica: | 1 файл (128 Кб) |
|---|---|
| Riassunto: | Заглавие с титульного листа Электронная версия печатной публикации Представлены закономерности, принципы и свойства, которые присущи институциональным системам профессионального образования. На примере информационных процессов управления вузами, в контексте обеспечения гарантий качества профессионального образования, рассмотрены проблемы и задачи мониторинга качества профессионального образования. |